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修辭練習(xí) 1.對(duì)下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是( ) A、奪取全國(guó)勝利,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。(夸張) B.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(擬人) C. 還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。 (反語(yǔ)) D.希特勒
2022-08-17
修辭練習(xí) 1.對(duì)下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是( ) A、奪取全國(guó)勝利,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。(夸張) B.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(擬人) C. 還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。 (反語(yǔ)) D.希特勒
2022-08-17
鑲嵌 在詞語(yǔ)中,故意把一個(gè)或幾個(gè)無(wú)關(guān)緊要,甚至沒(méi)有關(guān)系的字夾在里面,為了加強(qiáng)語(yǔ)氣或加重意思,拖長(zhǎng)文句,這種修辭方式叫做鑲嵌。 例句 1:我們對(duì)一草一木,一泉一石,都須下功夫觀察。 例句 2;孔子一車兩馬,周
2022-08-17
設(shè)問(wèn) 無(wú)疑而問(wèn),自問(wèn)自答,以引導(dǎo)讀者注意和思考問(wèn)題,這種辭格叫設(shè)問(wèn)。 例句 1:數(shù)學(xué)真的很難嗎?我看不是。數(shù)學(xué)既然是思想的體操,那也就和普通的體操一樣,只要經(jīng)常鍛煉,任何人都可以達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。 例句 2:
2022-08-17
排比 把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來(lái),使語(yǔ)勢(shì)得到增強(qiáng),感情得到加深,這種辭格叫排比。 例句 1:那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。 例句 2:舞
2022-08-17
夸張 為表達(dá)上的需要,故意言過(guò)其實(shí),對(duì)客觀的人、事物盡力作擴(kuò)大或縮小的描述,這種辭格叫夸張。 例句 1:他們看見(jiàn)那些受人尊敬的小財(cái)東,往往垂著一尺長(zhǎng)的涎水。 例句 2:看她那臉部的表情,也更是瞬息萬(wàn)變,和舞
2022-08-17
借代 不直說(shuō)某人或某事物的名稱,借它和密切相關(guān)的名稱去代替,這種辭格叫借代。其中被代替的事物稱為本體,用來(lái)代替的事物叫做借體。 例句1:幾年來(lái)的文治武功,在我早如幼小時(shí)候所讀過(guò)的 子曰詩(shī)云 一般,背不上半
2022-08-17
反語(yǔ) 使用來(lái)本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句子去表達(dá)本意,這種辭格叫做反語(yǔ)。 例句 1:他將帝國(guó)主義的侵略,說(shuō)成 外來(lái)者帶來(lái)了進(jìn)取性 。看呵,多么美麗的名稱 進(jìn)取性 。 例句 2:他死后,大家都很稱贊差不多筆者先生樣樣事
2022-08-17
反問(wèn) 反問(wèn)也是無(wú)疑而問(wèn),明知故問(wèn)。 例句 1:有了這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢? 例句 2:我把腳踏進(jìn)艙里的時(shí)候,我不禁疑惑地問(wèn)自己:我先前看見(jiàn)的難道只是一個(gè)幻景? 例句 3:凡是到過(guò)長(zhǎng)沙的,誰(shuí)不知道有座岳
2022-08-17
反復(fù) 用完全相同的詞、詞組(短語(yǔ))或句子,一再反復(fù)申說(shuō),來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈感情的修辭方式叫做反復(fù)。反復(fù)常用來(lái)表纏綿的情意和抒發(fā)內(nèi)心憤激、感嘆、驚訝的情緒。 例句 1:外邊樹(shù)梢頭的蟬兒,卻在那里唱高調(diào): 要死喲!要死
2022-08-17
對(duì)偶 結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義上密切相聯(lián)的兩個(gè)詞組或句子,成對(duì)地排列,這種辭格叫做對(duì)偶。 例句 1:橫眉冷對(duì)千夫指, 俯首甘為孺子牛。 例句 2:為有犧牲多壯志, 敢教日月?lián)Q新天。 例句 3:然而在我
2022-08-17
修辭手法一比喻 比喻 描寫事物或說(shuō)明道理時(shí),用同它有相似點(diǎn)的別的事物或道理來(lái)打比方,這種辭格叫做比喻。比喻里被比方的事物叫做 本體 ,用來(lái)打比方的事物叫做 喻體 ,連系二者的詞語(yǔ)叫 喻詞 。本體和喻體必須是
2022-08-17
姓名:__________ 班級(jí):__________考號(hào):__________ 1.與例句修辭手法相同的一項(xiàng)是( )。 例句:煙籠寒水月籠沙 A.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。B.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 C.惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零叮D.馬作的
2022-08-17
姓名:__________ 班級(jí):__________考號(hào):__________ 1.與例句修辭手法相同的一項(xiàng)是( )。 例句:煙籠寒水月籠沙 A.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。B.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 C.惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零叮D.馬作的
2022-08-17
修辭手法訓(xùn)練 1、油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。(擬人) 2、他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。(排比) 3、可憐的人啊,現(xiàn)在要他跟著一切分手,叫他怎么不傷心呢?(反問(wèn)) 4、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺、山
2022-07-13
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