來(lái)源:家長(zhǎng)幫社區(qū)杭州站 作者:我是甜檸檬 2020-06-04 15:13:20
。3)教學(xué)比賽(10分)
測(cè)試辦法:視考生人數(shù)分隊(duì)進(jìn)行比賽。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):考評(píng)員依參照實(shí)戰(zhàn)能力評(píng)分表,對(duì)考生的技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力、心理素質(zhì)及比賽作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定。按10分制打分,所打分?jǐn)?shù)至多可到小數(shù)點(diǎn)后1位。
足球(非守門員)實(shí)戰(zhàn)能力評(píng)分表
等級(jí) | 優(yōu) | 良 | 中 | 差 |
分值 | 10—8.6分 | 8.5—7.6分 | 7.5—6.0分 | 6.0分以下 |
標(biāo)準(zhǔn) | 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平表現(xiàn)突出,位置攻守職責(zé)完成很好;對(duì)抗情況下技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用及完成合理、規(guī)范,比賽作風(fēng)頑強(qiáng)、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平表現(xiàn)良好,位置攻守職責(zé)完成良好;對(duì)抗情況下技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用較合理、完成動(dòng)作較規(guī)范,比賽作風(fēng)良好、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平表現(xiàn)一般,位置攻守職責(zé)完成一般;對(duì)抗情況下技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用基本合理、完成動(dòng)作基本規(guī)范,比賽作風(fēng)較好、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。 | 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)水平表現(xiàn)差,位置攻守職責(zé)不清楚,完成很差;對(duì)抗情況下技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用不合理、完成動(dòng)作不規(guī)范,比賽作風(fēng)一般、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。 |
籃球?qū)m?xiàng)(實(shí)測(cè)滿分30分)
各項(xiàng)目及分值:90秒自投自搶 10分、半場(chǎng)折返上籃10分、教學(xué)比賽10分。
各項(xiàng)目測(cè)試辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
。1)90秒自投自搶(三分球可顛投,其余均跳投)(10分)
以第一球出手開(kāi)始計(jì)時(shí),球中籃或不中籃均須本人自行搶籃板,再次運(yùn)球回到規(guī)定區(qū)域(中鋒球員在合理沖撞區(qū)以外投籃,投籃,后衛(wèi)球員前四次投籃在三分線外、剩余時(shí)間在三秒?yún)^(qū)外投籃)。前鋒球員在三秒?yún)^(qū)以外所有違反籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則的中籃及踩線中籃,都將記為無(wú)效。
分值 | 10 | 9.5 | 9 | 8.5 | 8 | 7.5 | 7 | 6.5 | 6 | 5.5 | 5 |
一分半自投自搶(個(gè)) | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | |||||
分值 | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 | 0.5 | 0 | 后衛(wèi)前四投須為3分球 |
一分半自投自搶(個(gè)) | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
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