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逗號(hào)是句中點(diǎn)號(hào)的重點(diǎn)。在單句中，逗號(hào)主要用于以下七種情況。 （一）、表示句子里邊的一般停頓。例：中國(guó)一向是所謂 閉關(guān)主義 ，自己不去，別人也不許來(lái)。 單句的一般成分之間--主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，動(dòng)詞和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
2016-06-15
二.修改病句的基本方法。 (1)檢查病句，判明原因。先閱讀原句，看看毛病出在哪兒。語(yǔ)法、修辭、邏輯方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。 (2)先主后次，對(duì)癥下藥。如果是語(yǔ)法錯(cuò)誤造成的
2016-06-15
一、常見(jiàn)病句類別： (1)用詞不當(dāng) ①感情色彩不當(dāng)。如：他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。( 效尤 的意思是 學(xué)壞的樣子 ，是貶義，用在這里不合適，應(yīng)改為 學(xué)習(xí) 。) ②關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)。如：只有堅(jiān)持核查，
2016-06-15
9.某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？答題方法： 動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了 形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了 副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了 的情況（
2016-06-15
1.詞性： 詞語(yǔ)根據(jù)語(yǔ)法功能（A有無(wú)實(shí)際意義；B能否充當(dāng)句子主干；C能否單獨(dú)回答問(wèn)題；D能否重疊）可以分為實(shí)詞和虛詞兩類。實(shí)詞包括名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲
2016-06-15
音節(jié)拼音規(guī)則： （一）書寫字母要規(guī)范： 1．一律用印刷體小寫字母，不可摻雜手寫體。2．要安在四線三格上書寫字母的規(guī)定寫字母。 3．拼寫人名、地名、國(guó)名及專有名詞時(shí)，第一個(gè)字母應(yīng)當(dāng)大寫，句子開頭的第一個(gè)字母
2016-06-15
一、下面人名各取自什么成語(yǔ)？ 杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）劉海粟（滄海一粟） 丁慧中（秀外慧中）甘如飴（甘之如飴）焦若愚（大智若愚） 二、你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？ 1、把在團(tuán)
2016-06-15
一、數(shù)字俗語(yǔ)： 表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（一是一,二是二）表示做事不考慮周到，干了再說(shuō)時(shí)用（一不做,二不休） 表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（二一添作五）表示某人干事麻利時(shí)用（三下五除二） 表示一樣?xùn)|西兩人平
2016-06-15
1、詩(shī)骨--陳子昂:其詩(shī)詞意激昂，風(fēng)格高峻，大有 漢魏風(fēng)骨 ，被譽(yù)為 詩(shī)骨 。 2、詩(shī)杰--王勃:其詩(shī)流利婉暢，宏放渾厚，獨(dú)具一格，人稱 詩(shī)杰 3、詩(shī)狂--賀知章:秉性放達(dá)，自號(hào) 四明狂客 。因其詩(shī)豪放曠放，人稱 詩(shī)狂
2016-06-15
安樂(lè)窩：泛稱安逸的住處。步后塵：后塵，走路時(shí)揚(yáng)起的塵土，指跟在別人后面追隨、模仿。 東道主：原指東路上的主人，后稱款待賓客的主人。惡作�。哼^(guò)分地戲耍捉弄人。 耳邊風(fēng)：從耳朵邊吹過(guò)的風(fēng)，比喻聽過(guò)后不放在
2016-06-15
1、第一人稱：吾余我 2、鄙人、小人（自己的謙稱） 3、臣（官員面對(duì)皇帝的謙稱） 4、奴才（清朝人對(duì)自己的謙稱） 5、奴家（女人對(duì)自己的謙稱） 6、謙稱： ①自稱：愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆②帝王自稱：孤、寡、
2016-06-15
一、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子：（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬(wàn)年） 井然標(biāo)初中文言文理解型默寫 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界--初一數(shù)學(xué) 等有序（雜亂無(wú)章）指鹿為馬（點(diǎn)石成金） 固若金湯（危如累卵）精
2016-06-15
散文（記敘散文、抒情散文、議論散文） 一、要把握文章 線索 二、要抓住散文的 文眼 文眼 指文中最能揭示題旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的句子或關(guān)鍵性詞語(yǔ)。是作者思想感情的噴發(fā)口，是文章思想感情的焦點(diǎn)，同時(shí)也
2016-06-15
1、怎樣把握說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)：A、題目B、首段C、關(guān)鍵詞句（比如：運(yùn)用了說(shuō)明方法的語(yǔ)句、中心句） 2、說(shuō)明方法分類和標(biāo)志分類和作用： 一、舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的 特點(diǎn)。 二、分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物
2016-06-15
一、小說(shuō)三要素 1、人物2、情節(jié) 3、環(huán)境（自然環(huán)境/社會(huì)環(huán)境。）A、開端：交代背景，鋪墊下文。B、發(fā)展：刻畫人物，反映性格。C、高潮：表現(xiàn)沖突，揭示主題。D、結(jié)局：深化主題，留下思考。 情節(jié)的總的作用：使小說(shuō)
2016-06-15
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