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1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。 2、三國：魏、蜀、吳。 3、四大古典名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》。 4、四大民間傳說：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《

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1、最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》; 2、最早的愛國詩人是屈原; 3、最早的田園詩人是東晉的陶淵明; 4、最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參; 5、古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾; 6、古代最杰出的女詞人是

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冒號的基本用處是提示下文和總括上文。它表示較大的停頓。提示下文：（一）用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語下邊，有引起收信人、聽眾注意的意思。（二）有在某某說后面，表示后面是引用的話。（三）用在提示性

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1、怎樣把握說明對象的特點： A、題目B、首段C、關(guān)鍵詞句(比如：運用了說明方法的語句、中心句) 2、說明方法分類和標志分類和作用：一、舉例子：具體真切地說明了事物的特點。二、分類別：條理清楚地說明了事物

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散文(記敘散文、抒情散文、議論散文) 一、要把握文章線索二、要抓住散文的文眼文眼指文中最能揭示題旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的句子或關(guān)鍵性詞語。是作者思想感情的噴發(fā)口，是文章思想感情的焦點，同時也對文

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一、常見敘事線索 1、人物線索：人物的見聞感受或者事跡2、物品線索：某一有特意義的物品。 3、感情線索：作者或作品中主要人物的思想感情變化。4、事件線索：中心事件5、時間線索6、地點變換線索找線索：①文章的

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11歸園田居(其三) 陶淵明種豆南山下，草盛豆苗希晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。 12 使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長

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1.有一位作家曾對他的作品披閱十載，增刪五次，這位作家的名字是( ). 2.按要求寫出人物形象或文學作品。 (1)《水滸傳》中倒拔垂楊柳的人物是( )。 (2)《三國演義》中煮酒論英雄的主要人物是( )。 3. 一個是閬

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中國成語，歷史悠久，在漫長的演化過程中，人們難免望文生義，生吞活剝，結(jié)果，弄得這些詞匯大大背離了原始意義，甚至驢唇不對馬嘴，乃至出現(xiàn)成群結(jié)隊的攔路典故、傻瓜成語。長期的、集體的以訛傳訛，逐漸掩蓋

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基礎(chǔ)知識專題站在山diān，這就是xiǎn少被人踏足的南極大陸啊!茫茫雪原組成一個純潔【甲】寧靜的世界;萬年冰山仿佛凝固著這g n古不變的天地;成群結(jié)隊的企鵝步履蹣跚地朝你走來，用真zh 的眼神望著你【乙】而調(diào)皮

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基礎(chǔ)知識專題 1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 傳統(tǒng)的祭月儀式，將對自然規(guī)律的崇拜與維護社會秩序的要求統(tǒng)一起來，并最終達到讓社會的目的。天上日、月等自然星辰，人間不同的人員也應該，對自

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基礎(chǔ)知識專題 2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分) (1)不要輕覷了事業(yè)對精神的r yǎng或反之的腐蝕作用。(用正楷書寫) (2)富有創(chuàng)造力的人總是zī zī b ju n地汲取知識，使自己學識淵博。(用行楷書寫) 中山市某學校

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部編版八上語文基礎(chǔ)知識達標訓練一、積累與運用 1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是() A.沿溯阻絕(s )晴初霜旦(d n)飛漱其間(s )水皆縹碧(piǎo) B.解衣欲睡(jiě)與其奇者(yǔ)竹柏(bǎi)泠泠作響(l ng)

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部編版八上語文基礎(chǔ)知識達標訓練一、積累與運用 1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是() A.長嗟(ju )孀妻(shuāng)始齔(ch n) B.拂士(b )按轡(p i)傅說(shuō) C.箕畚(běn)作揖(yī)弓弩(nǔ) D.荷擔(hē)

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短語類型、詞性、句子基礎(chǔ)知識 1.閱讀下面文段，表述有誤的一項是( ) 我生平最受用的有兩句話：一是責任心，二是趣味。我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。今天所講，敬

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