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議論文的三要素：論點、論據(jù)和論證(鮮明的論點，確鑿的論據(jù)，嚴密的論證) 1、論點論點的特點： ①正確②鮮明歸納論點的方法： 1、標(biāo)題 2、文章開頭 3、結(jié)尾 4、中間： ①通過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點來推斷出論點

2022-09-18

對偶 (1)對偶的特點及其作用對偶就是對對子，也稱對仗。它必須是一對字數(shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相同，意義相關(guān)的短語或句子。兩句間的關(guān)系有承接、遞進、因果、假設(shè)和條件等。其作用有：便于吟誦，有音樂美;表

2022-09-18

夸張 (1)夸張的特點及其作用! 夸張指為追求某種表達效果，對原有事物進行合乎情理的著意擴大或縮校要求使用時不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù)，不能浮夸。其作用在于烘托氣氛，增強聯(lián)想，給人啟示。 (2)夸張的幾種形式 a

2022-09-18

借代 (1)借代的特點及其作用借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關(guān)的事物來代替。它強調(diào)兩事物間的相關(guān)點。其作用是以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情。 (2)借代的種類 ①特征代本體。例如：大胡

2022-09-18

比擬 (1)比擬的特點及作用把物當(dāng)作人來寫，或把人當(dāng)作物來寫，或把此物當(dāng)作彼物來寫，其形式特點是：事物人化，或人物化，或甲物乙物化。其作用是使所寫人或物色彩鮮明、描繪形象，表意豐富。 (2)比擬的

2022-09-18

比喻 (1)比喻的特點及作用比喻就是打比方。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)構(gòu)成。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：

2022-09-18

段意的歸納 1.記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事格式：(時間+地點)+人+事。 2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點) 3.議論文：回答清楚

2022-09-18

修辭手法的作用： (1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。 1、比喻、擬人：生動形象; 答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。 2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等; 答題格式：強調(diào)了+對象+特性 3;設(shè)問：引起讀者注

2022-09-18

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、

2022-09-18

常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)。 (1)象征(托物言志)

2022-09-18

感悟說明語言。修飾性、限制性詞語(如：基本上、大約、比較、一般、極個別、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時、絕大部分、主要、幾乎 )能否刪除或替換，為什么? 語言準(zhǔn)確類答題方法： 1、詞好在哪里？ ★答題方式

2022-09-18

掌握說明方法。使用了哪些說明方法?有什么作用? 【模式】：方法+效果+特征運用了的說明方法，說明了(說明對象)的 (特點)。 1、分類別：把分別加以說明，顯得條理清楚。 2、引用：引用，突出了既增強了說服

2022-09-18

八種常用修辭方法： ①比喻使語言形象生動，增加語言色彩。 ②擬人把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動。 ③夸張為突出某一事物或強調(diào)某一感受。 ④排比增強語言氣勢，加強表達效果。 ⑤對偶使語言簡練工整。 ⑥引用

2022-09-18

1、《三國演義》：文不甚深，言不甚俗。 2、《紅樓夢》：字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。(曹雪芹語) 3、《夢溪筆談》：中國科技史上的坐標(biāo)。(英李約瑟) 4、龍爭虎斗：《三國演義》 5、帝王的鏡子：《資治通鑒》

2022-08-26

（一）某句話在文中的作用： 1.文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文； 2.文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；3.文末：點明中心（記

2022-08-26