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2021-11-12
2022初二數(shù)學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)三角形全等判斷 三角形全等的定義: 全等三角形指兩個(gè)全等的三角形,它們的三條邊及三個(gè)角都應(yīng)對(duì)等。全等三角形是幾何中全等之一。根據(jù)全等轉(zhuǎn)換,兩個(gè)全等三角形可以平移、旋轉(zhuǎn)、把軸對(duì)稱,或
2021-09-29
2020初二數(shù)學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)三角形的三邊關(guān)系 三角形的定義: 三角形是由三條線段順次首尾相連,組成的一個(gè)閉合的平面圖形是最基本的多邊形。 一般用大寫英語字母A、B和C,為頂點(diǎn)標(biāo)號(hào)。用小寫英語字母a、b和c表示邊;\alp
2021-09-29
2021-09-29
2022初二數(shù)學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)全等三角形性質(zhì) 全等三角形的定義: 能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形, 全等 用符號(hào) ≌ 表示,讀作 全等于 。 當(dāng)兩個(gè)三角形完全重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做
2021-09-29
2022初二數(shù)學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)等腰三角形概念 等腰三角形的定義: 等腰三角形(isosceles triangle)是指至少有兩邊等長(zhǎng)或相等的三角形,因此會(huì)造成有2個(gè)角相等。相等的兩個(gè)邊稱為等腰三角形的腰,另一邊稱為底邊,相等的兩個(gè)
2021-09-29
2022初二數(shù)學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)平行四邊形 平行四邊形的定義: 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形稱為平行四邊形。平行四邊形一般用圖形名稱加依次四個(gè)頂點(diǎn)名稱來表示,如圖平行四邊形記為平行四邊形ABCD。 平行四邊形的判定: 兩組
2021-09-29
2022初二數(shù)學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)矩形概念歸納 矩形的定義: 矩形是一種平面圖形,矩形的四個(gè)角都是直角,同時(shí)矩形的對(duì)角線相等,而且矩形所在平面內(nèi)任一點(diǎn)到其兩對(duì)角線端點(diǎn)的距離的平方和相等。 正方形是矩形的一個(gè)特例,它的
2021-09-29
2022初二數(shù)學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)梯形概念 梯形的定義: 梯形是有且僅有一組對(duì)邊平行的凸四邊形。梯形平行的兩條邊為 底邊 ,分別稱為 上底 和 下底 ,其間的距離為 高 ,不平行的兩條邊為 腰 。下底與腰的夾角為 底角 ,上底
2021-09-29
2022初二數(shù)學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)扇形面積計(jì)算 扇形,圓的一部分與它所對(duì)圓心角的組成(半圓與直徑的組合也是扇形)。 一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形(半圓與直徑的組合也是扇形)。顯然,它是由圓周的一部
2021-09-29
8年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)相似圖形 第四章相似圖形 一、定義表示兩個(gè)比相等的式子叫比例.如果a與b的比值和c與d的比值相等,那么或a∶b=c∶d,這時(shí)組成比例的四個(gè)數(shù)a,b,c,d叫做比例的項(xiàng),兩端的兩項(xiàng)叫做外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)
2021-09-29
2022初二下學(xué)期數(shù)學(xué):統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí) 統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí) 1、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):能獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。 2、折線統(tǒng)計(jì)圖的方法:在方格紙中,根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)把點(diǎn)標(biāo)出來,再用線將點(diǎn)連接起來,要
2021-09-29
2022年8年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)考點(diǎn)四邊形 1平行四邊形 性質(zhì):對(duì)邊相等;對(duì)角相等;對(duì)角線互相平分。 判定:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形; 兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形; 對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形
2021-09-29
初中數(shù)學(xué)《幾何最值問題》典型例題 典型例題 分析解答及思考
2021-09-29
初中數(shù)學(xué)《幾何最值問題》典型例題 典型例題 分析解答及思考
2021-09-29
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