您現(xiàn)在的位置:中考 > 知識(shí)點(diǎn)庫(kù) > 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) > 不等式(組)
解法訣竅: 同大取大 ; 例如: X -1 X 2 不等式組的解集是X 2 同小取小; 例如: X -4 X -6 不等式組的解集是X -6 大小小大中間找; 例如, x 2,x 1,不等式組的解集是1 大大小小不用找 例如, x 2,x 3,不等式組無(wú)解
2023-01-02
不等式的基本性質(zhì)和等式的基本性質(zhì)的異同: ①相同點(diǎn):無(wú)論是等式還是不等式,都可以在它的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式; ②不同點(diǎn):對(duì)于等式來(lái)說(shuō),在等式的兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù)(或同一個(gè)負(fù)數(shù)),等式仍然
2023-01-02
不等式的判定: ①常見(jiàn)的不等號(hào)有 及 。分別讀作 大于,小于,小于等于,大于等于,不等于 ,其中 又叫作不大于, 叫作不小于; ②在不等式 a b 或 a ③不等號(hào)的開(kāi)口所對(duì)的數(shù)較大,不等號(hào)的尖頭所對(duì)的數(shù)較小; ④在
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不等式待定系數(shù)的取值范圍求法: 一、根據(jù)不等式(組)的解集確定字母取值范圍 二、根據(jù)不等式組的整數(shù)解情況確定字母的取值范圍 三、根據(jù)含未知數(shù)的代數(shù)式的符號(hào)確定字母的取值范圍 四、逆用不等式組解集求解
2023-01-02
5、一元一次不等式組的解法 (1)分別求出不等式組中各個(gè)不等式的解集 (2)利用數(shù)軸求出這些不等式的解集的公共部分,即這個(gè)不等式組的解集。
2023-01-02
考點(diǎn)一、不等式的概念 1、不等式:用不等號(hào)表示不等關(guān)系的式子,叫做不等式。 2、不等式的解集:對(duì)于一個(gè)含有未知數(shù)的不等式,任何一個(gè)適合這個(gè)不等式的未知數(shù)的值,都叫做這個(gè)不等式的解。 3、對(duì)于一個(gè)含有未知數(shù)
2023-01-02
初中數(shù)學(xué):不等式性質(zhì)的相關(guān)練習(xí)題。有參考答案和解析。 ①下列式子中屬于不等式的有( )個(gè)。 (1)x=1 (2)2x+3y 0 (3)x+y (4)x 2 (5)x+1 y+2 (6)0 -1 (7)a b ②若不等式ax +2x+1 2x +bx是關(guān)于x的一元一次不等式,則整
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方程(組)與不等式(組) 易錯(cuò)點(diǎn)1:各種方程(組)的解法要熟練掌握,方程(組)無(wú)解的意義是找不到等式成立的條件。 易錯(cuò)點(diǎn)2:運(yùn)用等式性質(zhì)時(shí),兩邊同除以一個(gè)數(shù)必須要注意不能為0的情況,還要關(guān)注解方程與方程組的基本思
2023-01-02
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一、初中數(shù)學(xué)教學(xué)不等式解應(yīng)用題的難點(diǎn) 1.應(yīng)用題信息量大 在教學(xué)過(guò)程中,教師所講解的例題往往信息量不會(huì)很多,加之講解的解答方法與教材中的方法相類(lèi)似,學(xué)生理解更為簡(jiǎn)單。但在解決實(shí)際應(yīng)用題的過(guò)程中,往往會(huì)面
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一、解一元一次不等式組的一般步驟: (1)首先求出各個(gè)不等式的解集; (2)利用數(shù)軸確定它們的公共部分; (3)根據(jù)公共部分表示出不等式組的解集。 例2、如圖,直線(xiàn)l1的解析式為y=2x-2,直線(xiàn)l1與x軸交于點(diǎn)D,直線(xiàn)l2:y
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