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專家認為,糾正孩子做事拖拉的毛病,要從以下幾方面著手:1、檢視家庭的教育環(huán)境,及時調(diào)整教育方式。一些孩子做事拖拉,根本源于家庭教育環(huán)境的不當(dāng)和良好教育方式的缺失。在日常生活中。一些家長對孩子過于溺愛,
2009-11-03
關(guān)于對孩子的教育問題早已是大多數(shù)中國家庭的中心問題。許多家長甚至在孩子出生前就對孩子的教育問題做好了安排。什么胎教、零點教育諸如此類的教育出現(xiàn)在許多家庭中。有的性急的家長在孩子兩歲時就開始教孩子寫字、
2009-11-03
阿姨,你們學(xué)校怎么樣,課程難不難?聽人說有的孩子小學(xué)成績好,到初中后就跌下來了,我真怕自己跟不上!在街上偶遇朋友和她的女兒,今年小升初的小姑娘一見面就拋出了一串問題。的確,小升初是孩子成長過程中的關(guān)鍵
2009-11-03
暑假即將結(jié)束,準初中生門將開始踏上初中多彩生活之路,如何在初中還保持著領(lǐng)先水平,這是每一個同學(xué)都必須要考慮的問題,首先同學(xué)們要了解一下初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)的不同,做好角色的轉(zhuǎn)變。1、自身角色的改變絕大多
2009-11-03
孩子馬上上初中了,對于未來的學(xué)習(xí),她顯得很緊張,家長該怎么辦、聽說初中作業(yè)很多,該如何應(yīng)對昨日上午,本報初一入學(xué)熱線開通,武珞路中學(xué)高級教師劉英一分鐘也沒休息,耐心地解答了初一新生及家長的疑惑。她表示
2009-11-03
暑假,到底什么才是準初中生在銜接階段最需要學(xué)習(xí)和掌握的?看看專家怎么說第一,注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。小升初的銜接,最重要的是習(xí)慣的銜接!耩B(yǎng)成學(xué)前制定計劃、學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣為了防止孩子出現(xiàn)懶散的精神
2009-11-03
即將上初一的孩子總愛問家長這樣一些問題:初一課程是不是很多?是不是不再會像小學(xué)那樣玩了?每天作業(yè)做到幾點?其實面對一個新的學(xué)習(xí)階段,家長和孩子一樣,通常也是不知從何開始。但俗語常說,好的開頭是成功的一
2009-11-03
開學(xué)在即,許多學(xué)生升入初一級學(xué)校,過渡期將直接影響今后的學(xué)習(xí)走勢收到短信的同學(xué)都來這里報到吧,以后也許大家可以成為朋友。開學(xué)在即,大洋網(wǎng)中高考論壇里的錄權(quán)到貼火熱起來,許多考上高中或大學(xué)的同學(xué)紛紛來這
2009-11-03
專家建議受欺負的孩子不要直接反擊惡霸,但更不能無視霸道現(xiàn)象的存在。據(jù)合眾國際社報道,美國圣約瑟夫大學(xué)助理教授莎莉布萊克說:受欺凌的孩子在任何情況下都不要直接回擊惡霸,因為惡霸往往善于操縱別人,受傷害的
2009-11-03
初一新生正處于人生轉(zhuǎn)折期,心理和學(xué)業(yè)波動大,教育人士提醒初一新生家長從容應(yīng)對初一變化9月1日,瓊瓊就升讀初一了,最近,瓊瓊媽有些焦慮:瓊瓊讀小學(xué)時,對于她的一切,我基本上是大包大攬,上了中學(xué),孩子的心理
2009-11-03
老師:您好!我是一名即將進入初一的學(xué)生。小學(xué)時代我天真活潑,生活的無憂無慮,可是現(xiàn)在要上初中了,就像變了一個人似的,害怕與人交往,也不知道該如何與同學(xué)交往。想到與陌生同學(xué)交往心理就打鼓,請您給我指點指
2009-11-03
去年新初一家長的經(jīng)驗,大家可以借鑒一下。入學(xué)時進了全年級前30名,第一次考試后退到200多名,準是沒有認真學(xué)習(xí)。前幾天,各中學(xué)月考成績一下來,一位家長看到上初一的孩子來了個開門黑,便一籌莫展,學(xué)校舉辦家長
2009-11-03
小升初,家長費了不小的力把孩子送入一所寄宿初中,但是入學(xué)后,親子間相互思念之情日益迫切。聽到電話那頭孩子的哭聲,母親淚眼婆娑地:該不該把孩子轉(zhuǎn)到走讀學(xué)校,全家人要不要在學(xué)校附近租房陪讀?有多名家長反映
2009-11-03
暑假就快結(jié)束,新學(xué)期即將來臨,對那些已經(jīng)熟悉環(huán)境的老生而言,新學(xué)期可能已經(jīng)沒什么新鮮感。但對那些剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生、初一新生和高一新生來說,新學(xué)期卻是壓力與興奮并存的,壓力來自于對新環(huán)境的適應(yīng)難度,
2009-11-03
少男少女由于處在身體發(fā)育、知識和生活經(jīng)驗尚不充足的特定時期,故可有不健康的心理表現(xiàn),當(dāng)發(fā)現(xiàn)時應(yīng)當(dāng)及時糾正,以免釀成大玻其表現(xiàn)主要有以下幾個方面:1、憂郁由于種種原因,青少年會出現(xiàn)悶悶不樂,愁眉苦臉,沉
2009-11-03
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