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初中中國古代史知識點梳理:東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)

知識點1東晉的興亡 東晉建立與統治:316年,鎮(zhèn)守長江下游的皇族司馬睿于317年重建晉王朝,建都建康,史稱東晉。司馬睿當皇帝,得益于王導_為首的南北大貴族的擁戴,時人稱之為 王與馬,共天下 。東晉在淝水之戰(zhàn)中戰(zhàn)

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:西晉的短暫統一和北方各族的內遷

知識點1西晉的建立 西晉的建立:266年,司馬懿的孫子司馬炎自立為帝,改國號為晉,以洛陽為都,史稱西晉。他就是晉武帝。280年,西晉滅吳,統一了全國。 知識點2八王之亂 晉惠帝在位時,手握重兵的八個王為了爭奪中

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:三國鼎立

知識點1官渡之戰(zhàn) 200年,曹操和袁紹在官渡進行決戰(zhàn)。曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術,偷襲袁軍的屯糧,燒掉全部軍糧,迅速殲滅袁軍的主力,為以后統一北方打下了基矗 知識點2赤壁之戰(zhàn) 208年,曹軍同孫權和劉備聯

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:兩漢的科技和文化

知識點1造紙術的發(fā)明 西漢_時期,人們已經懂得了造紙的基本方法。東漢時,宦官蔡倫總結前人經驗,改進造紙工藝,紙的質量大大提高。 知識點2張仲景和華佗 東漢末年的名醫(yī)張仲景在總結前人經驗的基礎上,結合自己的

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:絲綢之路

知識點1張騫通西域 原因:漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西,也就是現在新疆和更遠的廣大地區(qū)稱作西域。漢武帝認識到西域的重要性,決定招募使者出使西域,聯絡大月氏夾擊匈奴。經過:公元前138年,張騫出使西域,

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:東漢的興亡

1.西漢滅亡:公元9年,外戚王莽奪取政權,建立新朝,西漢滅亡。西漢是我國歷史上唯一橫跨公元前后的朝代(公元前202年-公元9年) 2.東漢建立:劉秀于25年稱帝,定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝。 3.光武中興:

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:漢武帝鞏固大一統王朝

1,漢武帝大一統的措施:⑴政治上,①實施推恩令,②削奪諸侯爵位,③建立刺史制度;⑵思想上,罷黜百家,獨尊儒術;⑶經濟上:鹽鐵專賣,將鑄幣權統一收歸中央。目的:加強中央集權,加強思想控制,掌握國家經濟,

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:西漢建立和文景之治

西漢建立:公元前202年,定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。 2.漢初的社會狀況:社會生產遭到嚴重破壞,到處是荒涼殘破的景象; 原因:秦朝的殘暴統治和秦末的戰(zhàn)亂。 3.統治者面臨的首要問題是:恢復和發(fā)展社會

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:秦末農民大起義

1.秦的暴政:①沉重的賦稅,②繁重的徭役和兵役,③殘酷的法律,④焚書坑儒。 2.陳勝吳廣起義的原因:⑴根本原因:秦的暴政,⑵直接原因:戍邊誤期,按律要被處死。 3.起義概況:公元前209年,大澤鄉(xiāng),口號王侯將相

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:秦統一中國

1.秦滅六國的背景:①戰(zhàn)國以來的連年戰(zhàn)爭,影響經濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,人民希望結束戰(zhàn)亂,過上安定生活;②秦國經過商鞅變法,實力超過東方六國,具備了統一六國的條件;③秦王嬴政為滅六國做了充分準備。 2.秦朝

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:戰(zhàn)國時期各國變化

1.戰(zhàn)國時期:公元前475年至公元前221年,因《戰(zhàn)國策》得名。 2.田氏代齊:戰(zhàn)國時期,齊國由大夫田氏取代。三家分晉:晉國被韓趙魏三家大夫瓜分。戰(zhàn)國七雄:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。 3.戰(zhàn)國戰(zhàn)爭特點:規(guī)模大、

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:春秋諸侯爭霸

1.東周建立:公元前770年,周平王遷都洛邑,史稱東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。 2.春秋時期:公元前770年至公元前476年,因《春秋》而得名。 3.春秋農業(yè)發(fā)展:鐵制農具和牛耕的出現,代表了生產力的發(fā)展。商業(yè)

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:文字形成及青銅文明

1.青銅器的出現時間:原始社會后期,繁榮時期:商朝以后。具體表現:數量增多,種類逐漸豐富;功能由食器等發(fā)展到禮器,禮器的類型和數量反映了權力的大小和嚴格的等級界限。 2.青銅器的高超工藝:時期:商周時期,

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:早期國家的產生和發(fā)展

1.夏朝的建立:時間公元前2070年,地點陽城,建立者禹。 2.夏朝概況:在陽城修建城池,社會逐漸產生階級分化,建立軍隊,制定刑法,設置監(jiān)獄,制定歷法,稱為夏歷。中心地區(qū)在今山西南部,河南中西部一帶 3.夏朝滅

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:遠古的傳說

1.華夏族是由什么形成的? 華夏族由炎黃聯盟形成的 2.人文始祖是指:炎帝、黃帝 3.我們?yōu)槭裁醋苑Q 炎黃子孫 ?因為炎帝和黃帝是我們的祖先。 4.阪泉之戰(zhàn):炎黃之間。涿鹿之戰(zhàn):炎黃與蚩尤之間 5.傳說中炎帝的貢獻:

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:原始農耕生活

1.原始農耕生活的代表:半坡人和河姆渡人 2.半坡人:距今時間約6000年,生活在黃河流域;河姆渡人:距今約7000年,生活在長江流域。 3.半坡人的生活生產特征:①房屋:半地穴式圓形房屋,②工具:使用磨制石器,還

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:中國早期人類的代表----北京人

1.人類從何而來?人類由古猿逐漸進化而來的。 2.中國是世界上發(fā)現古人類遺址最多的國家之一。 3.我國境內的最早的古人類是什么人? 元謀人,距今170萬年,云南省元謀縣,位于長江流域。 4.元謀人的生產生活特征:已

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:唐朝外交政策

1、表現: (1)中日交流: ①日本多次派遣唐使來長安,學習唐朝文化(特點:次數多、規(guī)模大、素質高)。 ②唐玄宗統治時期,高僧鑒真東渡日本,傳播唐朝文化。 ③日本文化受唐朝影響的表現: A、仿效唐朝的制度進

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:唐朝民族政策

與周邊各族友好交往:典型:唐與吐蕃的交往: 吐蕃是今天藏族的祖先,居住在青藏高原一帶,其首領被稱為贊普。 1、7世紀中期唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普 松贊干布。 意義:促進了吐蕃經濟文化的發(fā)展與進步,增進

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:科舉制的創(chuàng)立和完善

1、背景: (1)魏晉以來,官員多從高門權貴的子弟中鹽,且升遷很快,而出身低微、才能出眾的人卻沒機會做高官。 (2)隋朝統一全國后,需要加強中央集權。 2、科舉制度產生與發(fā)展的過程 (1)誕生: ①隋文帝開始

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:開元盛世

1、原因: (1)主觀原因:唐玄宗統治前期的勵精圖治,被稱為 開元之治 。 (1)唐玄宗善用賢臣,任用姚崇、宋璟等人為相。 (2)注意節(jié)儉,銷毀宮內的珠玉錦繡,表示不再用奢侈品。 (3)重視地方吏治,將中央優(yōu)秀

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:貞觀之治

(一) 貞觀之治 1、出現的原因:唐太宗吸取隋亡的教訓,認識到人 民力量的偉大,調整統治政策,輕徭薄賦,重視發(fā)展 生產。 2、政策和措施: (1)重視發(fā)展農業(yè),輕徭薄賦;同時注意 戒奢從簡 , 節(jié)制自己的享受欲

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:漢武帝的大一統

(一)漢武帝的大一統 1、原因: (1)客觀原因:西漢初年幾位皇帝的努力,實行修養(yǎng)生息政策。如:文景之治; (2)主觀原因:漢武帝自身的雄才大略。 2、主要措施及其作用: (1)政治上:七上P68 ①接受主父偃的

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:秦統一六國

(一)秦統一六國七上P56 1、統一的經過:公元前230-前221年,秦王嬴政陸 續(xù)攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。建立我國歷史上第 一個統一多民族的中央集權的封建國家--秦朝,定都 咸陽。嬴政被稱為秦始皇。 2、秦統

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:百家爭鳴

一、春秋時期的代表有: 1、老子:(道家學派創(chuàng)始人。) 主要思想:主張無為而治。 2、孔子:(儒家學派創(chuàng)始人。由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論) (1)政治思想:1核心思想是 仁 ;2主張以德治國;3主張實

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:戰(zhàn)國時期的社會變化

一、戰(zhàn)國七雄 1、七國形成:(1)三家分晉:趙、魏、韓(公元前403年) (2)田氏代齊(公元前386年)(3)齊楚秦燕趙魏韓--東南西北到中間 2、社會狀況:兼并戰(zhàn)爭 (1)戰(zhàn)爭特點:規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:動蕩的春秋時期

1、公元前770年周平王東遷洛邑,史稱 東周 2、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期: (1)春秋:公元前770年-公元前476年,春秋是我國奴隸社會的結束時期。 (2)戰(zhàn)國:公元前475年-公元前221年,春秋是我國奴隸社會的結

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:青銅器與甲骨文

一、青銅器的高超工藝: 1、青銅器的成就: (1)原始社會后期:出現青銅器,代表是甘肅地區(qū)齊家文化遺址出現銅鏡。 (2)商周時期: ①用途與功能:主要用于飲食、祭祀及軍事等,功能由食器發(fā)展到禮器。 ②特點:

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:早期國家的產生和發(fā)展

一、夏朝的興衰 1、建立:約公元前2070年,禹建立夏朝,這是中國歷史上第一個王朝,標志著中國早期國家的產生。 2、 家天下 局面是從啟繼承父位,成為夏朝第二代國王開始,標志著世襲制代替了禪讓制,標志著 公天下

2018-05-12   

初中中國古代史知識點梳理:歷史答題規(guī)律

政治經濟、思想科技文化 古代中國 1、中國古代早期政治制度 一個核心:王權。 兩種制度:分封制與宗法制。 三個特點:周王是天下共主,地方建立諸侯國(分封制);依據血緣的親疏,血緣紐帶與政治關系相結合,實行嫡長

2018-05-09   

初中中國古代史知識點梳理:易錯易混知識點

1.西周的分封制不僅分封王族,還分封異族功臣和先代貴族。功臣和先代貴族與周天子并無血緣關系。 2.專制主義與中央集權是兩個不同的概念。專制主義是一種決策方式,而中央集權是一種相對于地方分權的制度。 3.四大

2018-05-09   

初中中國古代史知識點梳理:明朝中后期資本主義萌芽的產生

明朝中期以后,大量農產品和手工業(yè)產品投入市場,成為商品。全國出現30多座工商業(yè)繁榮的城市,還涌現了從多的小市鎮(zhèn)和集市。在商品經濟發(fā)達的蘇州、杭州、松江等地的紡織業(yè)出現了 機戶 。機戶擁有資金和織機,開設

2018-05-09   

初中中國古代史知識點梳理:明朝和清朝

1、1368年,朱元璋(明太祖)建立明朝,定都應天府;1421年,明成祖把都城從應天府遷到北京。 2、明朝建立后,明太祖變更統治機構,加強君權,設立了最具特色的廠衛(wèi)特務機構:錦衣衛(wèi)、東廠和西廠。另外,明朝科舉考試

2018-05-09   

初中中國古代史知識點梳理:元朝

1、1206年,蒙古貴族推舉鐵木真為大汗,尊稱成吉思汗,統一蒙古政權。1271年,忽必烈(元世祖)建立元朝,定都大都(為政治中心、聞名世界的商業(yè)中心); 2、我國古代史上,由少數民族建立的第一個全國統一的封建王朝是

2018-05-09   

初中中國古代史知識點梳理:五代十國

1、唐朝滅亡后的50多年里,中原地區(qū)先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個朝代,總稱五代。 2、960年,后周大將趙匡胤(宋太祖)發(fā)動陳橋兵變建立北宋,定都開封。 3、916年,契丹國首領耶律阿保機統一各部,在上

2018-05-09   

初中中國古代史知識點梳理:隋唐

1、581年,楊堅(隋文帝)建立隋朝,定都長安;589年,隋滅陳,統一全國結束了長期的分裂割據局面。隋文帝實行了改革在中央設三省六部制。 2、隋朝開鑿的大運河分為三點四段即以洛陽為中心,北通涿郡,南到余杭,分

2018-05-09   

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