×
來源：中考網整理 作者：中考網編輯 2018-05-12 20:39:25
1、背景：
�。�1）魏晉以來，官員多從高門權貴的子弟中選拔，且升遷很快，而出身低微、才能出眾的人卻沒機會做高官。
（2）隋朝統(tǒng)一全國后，需要加強中央集權。
2、科舉制度產生與發(fā)展的過程
（1）誕生：
�、偎逦牡坶_始分科考試選拔官吏。
②隋煬帝開設進士科，科舉制正式誕生。
�。�2）完善：
�、偬铺诖蟠髷U充國學規(guī)模。當時進士科考試很嚴，錄取率僅1-2%，進士第一名稱為狀元。（唐太宗說："天下英雄，入吾彀中矣。"）
�、谖鋭t天首設殿試和武舉。
③唐玄宗把詩賦作為進士科主要的考試內容。
3、科舉制度的影響：
�。�1）積極影響：改善了用人制度；促進了教育和文學藝術的發(fā)展；加強了中央集權；影響到周邊國家。
�。�2）消極影響：束縛了人們的思想，忽視自然科學，阻礙了我國科技的發(fā)展。
4、科舉制度對今天我國考試制度的啟示：今天，我國選拔人才的考試制度應當從知識考查轉變?yōu)槟芰疾�，鼓勵學生發(fā)表自己獨到的見解，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2024中考一路陪伴同行！>>點擊查看
