來源:家長幫社區(qū)青島站 作者:趙有菊 2020-06-01 15:22:13
該干什么的時間就干什么,不必把所有時間都投入到學(xué)習(xí)上。
②.善于思考,善于總結(jié),善于發(fā)現(xiàn)問題并解決。
有的孩子上了一節(jié)課,甚至上了一天的學(xué),都沒有提出一個問題,但“沒問題”就是真的會了嗎?其實也未必。很多時候,“沒問題”恰恰證明孩子沒有聽懂,沒有融入到課堂中,試想,對于一個你完全不懂的領(lǐng)域,讓你去提問,你能問出來嗎?當(dāng)然不能。
所以,對于孩子,尤其是上了中學(xué)的孩子,我們必須要引導(dǎo)他自己去思考,去發(fā)現(xiàn)問題,這樣才能培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的能力,才能做到有效率地學(xué)習(xí),而不是拼著勤奮的外衣,做假象,磨洋工。像那句老話說得那樣“出工不出力,出力不出活。”
、.勤奮之前請先思考
我的弱科和強(qiáng)科分別是……
我的弱科的薄弱之處出現(xiàn)在……
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣哪些好,哪些不好……
我目前的學(xué)習(xí)中存在哪些問題……
哪些急需解決,哪些我可以自己解決,哪些必須求助于老師……
、.不要拿時間來衡量勤奮
我們父母一定要避免一個誤區(qū),就是認(rèn)為只要孩子一天到晚坐在書桌前,就是“好好學(xué)習(xí)”,就是“勤奮”——長時間學(xué)習(xí)不等于深度思考,也不等于學(xué)進(jìn)去了。
長時間學(xué)習(xí)可能是在毫無意義地刷題。刷題不見得就是好的,有的學(xué)生就是在刷題的過程中,一遍、兩遍、三遍地重復(fù)自己的錯誤,這是很可怕的。
長時間的學(xué)習(xí)可能是因為發(fā)呆,聊Q,看手機(jī)。所以,孩子們請不要再表演勤奮,家長請關(guān)注孩子辨別勤奮的真?zhèn)巍?br />
把握初中學(xué)習(xí)方法的核心
每個人的特點不盡相同,有人擅長文字、有人對數(shù)字敏感、也有人圖形感好,所以一百個人就有一百種學(xué)習(xí)方法,最適合自己的方法就是最好的方法。但是總會有人的方法效率差,有人的方法效率高,這樣正是學(xué)霸和學(xué)渣的差別所在。
那么學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法有沒有可供借鑒之處呢?有,總結(jié)起來出來就是兩點:一,會總結(jié);二,能舉一反三。
會總結(jié)是指能夠在每一個學(xué)習(xí)階段進(jìn)行知識點的歸納梳理,對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,了解自己的優(yōu)勢和不足。都說世界上最難的事是認(rèn)識自己,同樣,這一點看起來很容易其實真的能夠做到也是需要下一番功夫的。
在總結(jié)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行舉一反三,研究透一道題從而會做一類題,這是最省時省力的方法。
也許在小學(xué)你認(rèn)真完成作業(yè)再背會知識點就能取得不錯的成績,但是在初中如果你依然按照死記硬背的方法可就真的是事倍功半了,學(xué)會舉一反三是很重要的技能,可以說是必殺技。
保持學(xué)習(xí)的熱情和動力
只要你上學(xué)一天就避免不了有厭學(xué)的時候,每個人都會遇到的問題,畢竟學(xué)習(xí)不是什么輕松的事情。特別是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重,學(xué)習(xí)的疲倦感也就愈發(fā)強(qiáng)烈。
給自己的找到一個目標(biāo)是非常好方法,定一個你最想去的高中為目標(biāo),把它寫在你的筆記本上、課桌上,更要寫進(jìn)你的心里,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一次游戲競賽激發(fā)自己的斗志。
適時的休息、自我調(diào)整也是有必要的,但不要以此為借口沉迷游戲、小說等。
有一個自己的愛好作為調(diào)節(jié),運(yùn)動類的最好,比如打籃球、羽毛球等等,既能鍛煉身體也能放松身心,當(dāng)然也可以是音樂、畫畫、手工等等。
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