為什么孩子一到初三，成績就跟不上了(2)

　　02

　　聽課效果差

　　會聽課的孩子，聽的是思路，瞄準的是問題，敲定的是重點，在課堂上已經(jīng)從老師那里拿到了差不多95分，在考場上發(fā)揮正常一般都會取得不錯的成績。

　　而不會聽課的孩子表現(xiàn)是注意力不集中、喜歡搞一些小動作，比如亂圖亂畫，亂傳紙條，這和孩子的自我管理能力有關(guān)。

　　03

　　好學(xué)生不能考滿分、高分的原因

　　這個問題每個人情況也不一樣。有發(fā)揮失常說，有重視不說，也有考試進入狀態(tài)差等等說法。其實，這都不是根本的原因。

　　學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)特性，決定了考試結(jié)果。

　　04

　　自主學(xué)習(xí)效率低

　　許多家長都說：老師，孩子從回家就開始學(xué)習(xí)，一直到深夜，成績?yōu)槭裁催�是差？！

　　那是因為很多孩子看似在那里學(xué)習(xí)，其實心里根本不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　有的孩子可以在一個人的時候?qū)W習(xí)的更好，而有的孩子一旦一個人學(xué)習(xí)就會開始神游四方。

　　05

　　考試準備差

　　據(jù)老師們多年的經(jīng)驗，這是大部分學(xué)生都存在的問題。

　　有的學(xué)生沒有完整的復(fù)習(xí)計劃，對于復(fù)習(xí)輕描淡寫、蜻蜓點水，重點難點復(fù)習(xí)不到位，對老師講的考點熟視無睹。打了無準備之仗，其結(jié)果可想而知。

　　復(fù)習(xí)既要全面又要抓住重點，這相當(dāng)考驗孩子的總結(jié)能力和記憶力！

　　日結(jié)·周清·月考循環(huán)式學(xué)習(xí)法

　　那么問題來了，面對上面這些問題，怎樣才能有效地提高學(xué)習(xí)效率呢？

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