貴州省高中階段學(xué)校考試招生制度改革實施意見(3)

　　(3)規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行省教育廳核定下達的招生計劃。進一步規(guī)范和完善自主招生，原則上在本地區(qū)范圍內(nèi)招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。市(州)教育行政部門要制定普通高中學(xué)校自主招生具體辦法和招生程序，主動向社會公開，并報省教育廳備案。嚴格控制自主招生學(xué)校數(shù)量，招生比例控制在招生學(xué)校當(dāng)年招生計劃總數(shù)的5%以內(nèi)。招收體育、藝術(shù)等特長生的普通高中，須經(jīng)省教育廳批準并按照批復(fù)進行招生。

　　(4)進一步落實和完善進城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體在當(dāng)?shù)貐⒓痈咧须A段學(xué)校考試招生的政策措施。各市(州)要進一步落實《居住證暫行條例》、《省人民政府關(guān)于進一步推進戶籍制度改革的實施意見》(黔府發(fā)〔2015〕16號)以及《省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》(黔府發(fā)〔2017〕13號)，妥善做好隨遷子女接受義務(wù)教育后參加升學(xué)考試工作，保障隨遷子女參加中考和接受高中階段教育權(quán)利。要制定具體措施，為殘疾學(xué)生參加中考提供合理便利。

　　(四)加強考試招生管理

　　各市(州)要按照普及高中階段教育的要求，根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局、適宜的學(xué)校規(guī)模和班額以及普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，核定招生計劃并嚴格執(zhí)行。公辦普通高中在本地范圍內(nèi)招生，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。省教育廳將清理和規(guī)范加分項目和分值，嚴格控制加分項目，取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，并根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和地方實際保留的加分項目，嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。

　　(五)有序推進改革試點

　　2018年在貴陽市、遵義市二個市，從秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始實施改革試點工作，實行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式。重點從改革初中學(xué)業(yè)水平考試計分科目、將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為錄取重要參考等方面進行探索實踐。

　　1.改革初中學(xué)業(yè)水平考試計分科目。試點市根據(jù)本地區(qū)實際，在省確定的八科計分科目基礎(chǔ)上，可再增加計分科目，具體考試形式和分值由各市(州)自行確定。

　　2.探索綜合素質(zhì)評價結(jié)果的使用辦法。試點市要將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為高中階段學(xué)校錄取的重要參考。

　　3.分布推進試點。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施、有序推進”的原則，鼓勵其他市(州)在2019年、2020年提前進入改革試點;2021年從秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始全面實施。

　　三、組織保障

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各市(州)要高度重視，切實加強對本地區(qū)改革工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，準確把握改革的工作要求，明確部門職責(zé)，抓好各項工作落實。要建立有效工作機制，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定具體的招生改革實施方案，并及時向社會公布，確保改革穩(wěn)妥積極推進。貴陽市、遵義市二個試點市須于2017年12月底前將招生制度改革實施方案報教育廳備案，要為全省推進改革探索有效經(jīng)驗。其他市(州)應(yīng)積極學(xué)習(xí)借鑒試點市(州)經(jīng)驗做法，提前做好改革準備，于2018年6月底前將改革實施方案報教育廳備案。

　　(二)深化教學(xué)改革

　　各市(州)要嚴格落實義務(wù)教育課程方案，合理安排教學(xué)進度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴禁壓縮綜合實踐活動、音樂、美術(shù)、體育與健康等課程的課時。加強初中學(xué)校校長和教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，切實實施素質(zhì)教育。加強師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，滿足正常教學(xué)需要。

　　(三)提升保障能力

　　各市(州)要確保初中學(xué)業(yè)水平考試所需的設(shè)備和經(jīng)費，加強考試機構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面基本條件建設(shè)，保障初中學(xué)校實驗室、體育器材等設(shè)施設(shè)備的投入和使用。強化初中學(xué)業(yè)水平考試題庫建設(shè)，開展試卷評估和分析，提升考試命題的質(zhì)量和水平。嚴格對試卷命題、印制、運送等環(huán)節(jié)的保密要求，確保試題試卷安全。探索建立區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺。

　　(四)堅持陽光招生

　　全省初中學(xué)業(yè)水平考試實行統(tǒng)一報名時間、統(tǒng)一考試時間。各市(州)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織實施、統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷、統(tǒng)一時間段網(wǎng)上錄取。各市(州)要規(guī)范高中招生行為，堅持陽光招生。完善考試招生信息公開制度，及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。完善違紀舉報和申訴受理機制，建立責(zé)任追究制度，加強對初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。

　　(五)營造輿論氛圍

　　各市(州)要加大對改革政策措施的宣傳解讀力度，及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切，加強普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助和中等職業(yè)學(xué)校免費等惠民政策的宣傳，使學(xué)校、學(xué)生、家長和社會各界準確了解相關(guān)政策規(guī)定，凝聚改革共識，為推進我省高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革營造良好的輿論和社會環(huán)境。

　　本實施意見從2018年秋季開始在試點地區(qū)實施，試點以外的其他地區(qū)，繼續(xù)按照現(xiàn)行的招生錄取方式進行。2021年在全省全面實施。

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