2017年鞍山初中學(xué)業(yè)水平考試大綱公布(3)

　　物理：找出弱點(diǎn)把弱變強(qiáng)

　　解讀教師：二中高級(jí)教師張曉彤

　　今年《考試大綱》與去年的《考試大綱》的要求沒有變化，題型也沒有變化�！犊荚嚧缶V》中對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)和過程闡述的較多，說明對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的重視。對(duì)于物理，可以分三輪復(fù)習(xí)。

　　第一輪，基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

　　無論高分學(xué)生還是低分學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)部分失分最多，因此，無論基礎(chǔ)好的同學(xué)還是差的同學(xué)都應(yīng)該重視這部分的內(nèi)容。

　　怎樣進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)呢？先寫出每一章的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，找出重點(diǎn)，找出易錯(cuò)的點(diǎn)加以重點(diǎn)復(fù)習(xí)。知識(shí)的梳理過程要把分散的知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化，便于區(qū)分相近的知識(shí)點(diǎn)。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí)一定要配合做一些相關(guān)試題，特別是基礎(chǔ)題目。并對(duì)其中做錯(cuò)的題目進(jìn)行重點(diǎn)分析，而不是簡單的對(duì)答案。任何錯(cuò)誤的題目，無論是簡單題還是難題都是對(duì)學(xué)生物理方面薄弱點(diǎn)的最好體現(xiàn)。這也是提高復(fù)習(xí)效率的一種有效方法。要求學(xué)生總結(jié)易混易錯(cuò)的題，找出自己的弱點(diǎn)。例如：做選擇題，明白錯(cuò)誤選項(xiàng)當(dāng)中的錯(cuò)誤到底出在哪里，可以如何改正，加怎樣的條件可以變成正確選項(xiàng)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)也是本輪的重點(diǎn)，一定要明確實(shí)驗(yàn)的目的和原理。

　　第二輪，計(jì)算題為主的復(fù)習(xí)。

　　中考試題中計(jì)算題是綜合題，復(fù)習(xí)時(shí)以書上的計(jì)算題為基礎(chǔ)，通過學(xué)生自主的增加條件，演變成各種類型題，把知識(shí)更進(jìn)一步進(jìn)行系統(tǒng)化。

　　同時(shí)，物理計(jì)算題主要考查學(xué)生的分析能力，很多時(shí)候不會(huì)做計(jì)算題是因?yàn)闆]能夠理解題目的真正意思。如果同學(xué)們能夠從題目當(dāng)中順利的抽出題干，抓住重點(diǎn)詞語的分析，尤其是對(duì)題中不同于其他題的描述以及帶括號(hào)部分的分析，問題迎刃而解。強(qiáng)調(diào)審題的重要性。書寫過程完整。

　　很多設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題也是計(jì)算題，依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，找出缺少的條件，利用已有的器材測出相關(guān)的物理量，實(shí)驗(yàn)結(jié)論就出來了。

　　第三輪，依然是看書，重點(diǎn)看以前出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，書沒看到的地方，重視課后習(xí)題。

　　總之，對(duì)應(yīng)《考試大綱》找出自己的弱點(diǎn)是關(guān)鍵，把弱點(diǎn)變強(qiáng)是取得好成績的關(guān)鍵。

　　化學(xué)：試卷的閱讀量減少

　　解讀教師：二中高級(jí)教師孫麗潔

　　2017年考綱與2016年考綱相比基本保持不變。只是要求整個(gè)試卷的文字量盡量控制在3200字?jǐn)?shù)以內(nèi)，減少學(xué)生的閱讀量，留給學(xué)生充分思考和解答的時(shí)間。

　　2017年考綱命題的指導(dǎo)思路和原則：命題要有利于鞏固和提高普及九年義務(wù)教育的成果，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。命題要有利于高中的選拔，命題在體現(xiàn)新課程的教育理念的基礎(chǔ)上體現(xiàn)選拔功能。命題要有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。2017考綱仍就體現(xiàn)出試題應(yīng)重視基礎(chǔ)，關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展的基本思路，注重對(duì)學(xué)生能力的考查。

　　化學(xué)試題的考查依然是五大板塊，科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)的發(fā)展。2017考試大綱再次明確關(guān)于化學(xué)式意義的考查稀有氣體部分，復(fù)雜且不規(guī)范圖像題不在考查范圍內(nèi)，新增了飽和溶液、不飽和溶液和濃溶液、稀溶液之間的關(guān)系不作為考試要求。

　　試題難度仍與2016保持一致，易、中、難比例約為7：2：1。全卷難度值為0.55。

　　2017考綱與2016考綱一致，考綱要求全卷知識(shí)覆蓋面達(dá)80%以上。試卷按五個(gè)一級(jí)主題比例劃分，約為：科學(xué)探究約30%，身邊的化學(xué)物質(zhì)約35%，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約12.5%，物質(zhì)的化學(xué)變化約12.5%，化學(xué)與社會(huì)的發(fā)展約10%。

　　題型及分?jǐn)?shù)分配：選擇題（四選一；12小題，1-8題，每題1分，9-12題，每題2分，共16分）；填空題16分；簡答與推斷題20分；實(shí)驗(yàn)探究題20分；計(jì)算題8分。共計(jì)80分。

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