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來源：中考網(wǎng)整合 作者：中考網(wǎng)編輯 2016-03-29 10:37:53
三1.2正確對待學習壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學習觀念，做好升學和職業(yè)選擇的心理準備。
二2.3關(guān)心和尊重他人，體會"己所不欲，勿施于人"的道理，學會換位思考，能夠與人為善。
三1.3正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態(tài)。
考試內(nèi)容水平要求
冊次生活主題
單元
第七單元學會依法保護自己一3.3知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容。
一3.4了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，自覺抵制"黃、賭、毒"和"法輪功"邪教等不良誘惑。
一3.5學習在日常生活中自我保護的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。
第八單元分辨是非對自己的行為負責一2.5體驗行為和后果的聯(lián)系，知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果，人應該對自己的行為負責。
一2.6能夠分辨是非善惡，為人正直，學會在比較復雜的社會生活中做出正確的選擇。
二3.1理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
三2.3知道責任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民
八年級上冊
第一單元讓愛駐我家二2.1理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩。
二1.1學會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服"逆反"心理。
二3.1理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
一1.2知道青春期心理衛(wèi)生常識，學會克服青春期煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動。
三4.6知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設(shè)，維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。
三1.6感受個人情感與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感。
考試內(nèi)容水平要求
冊次生活主題
單元
第二單元學會交往天地寬二1.5知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。
二2.4知道人在人格和法律地位上是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。
二1.2了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。
二2.6懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化與習俗。
二2.5體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助，懂得愛護公共環(huán)境的設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。
一2.3懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。
二2.3關(guān)心和尊重他人，體會"己所不欲，勿施于人"的道理，學會換位思考，能夠與人為善。
第三單元在合作中發(fā)展二1.6理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。
二2.2懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。
二2.3關(guān)心和尊重他人，體會"己所不欲，勿施于人"的道理，學會換位思考，能夠與人為善。
二2.4知道人在人格和法律地位上是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。
二3.1理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
三2.3知道責任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。
考試內(nèi)容水平要求
冊次生活主題
單元
第四單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)一3.1知道法律是由國家制定，并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范，理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。
一3.2懂得法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。
二3.1理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
二3.3知道法律保護公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
二3.4了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴。
二3.5知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。
二3.6知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。
二3.7知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。
八年級下冊第五單元熱愛集體融入社會三1.4正確認識個人與集體的關(guān)系，體會"團結(jié)就是力量"，能夠自覺維護集體的榮譽和利益。
三1.5感受社會生活的發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。
三4.1感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化……
三2.5能夠積極參與社會公益活動，服務(wù)社會，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻精神。
二2.3關(guān)心和尊重他人，體會"己所不欲，勿施于人"的道理，學會換位思考，能夠與人為善。
三1.1正確認識從眾心理和好奇心，發(fā)展獨立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好行為習慣。
三1.3正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態(tài)。
考試內(nèi)容水平要求
冊次生活主題
單元
第六單元與大自然和諧相處－2.1知道人類是自然界的一部分，認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴。
－1.5主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。
三4.5知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。
三3.3理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法，維護社會秩序。
第七單元在科技飛速發(fā)展的時代里三4.4了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。
三4.1感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導思想。
三4.7了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平。
三1.1正確認識從眾心理和好奇心，發(fā)展獨立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好行為習慣。
一1.5主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。
第八單元生活在依法治國的國家三3.1知道憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，樹立憲法意識。
三3.2知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的必然要求，樹立法制觀念。
三3.3理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法、維護社會秩序。
三3.4了解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，學會行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。
考試內(nèi)容水平要求
冊次生活主題
單元
九年級全一冊
第一單元在社會生活中承擔責任三2.1理解維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作的意識。
三2.2知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，能辨別正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感，自覺遵守社會規(guī)則和程序。
三2.3知道責任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。
三2.4懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，增強責任意識。
三2.5能夠積極參加社會公益活動，服務(wù)社會，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻精神。
二2.5懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。（一定程度上體現(xiàn)）
三3.3理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法，維護社會秩序。（一定程度上體現(xiàn)，滲透法律在維護社會秩序中的重要作用，自覺維護法律的權(quán)威的目標。心理上：適應社會，逐步養(yǎng)成親社會行為）
第二單元五星紅旗我為你驕傲三4.1感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導思想。
三4.2知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。
三4.6知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設(shè)，維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。（一定程度上體現(xiàn)）
法律上：三3.1、3.2、3.3
考試內(nèi)容水平要求
冊次生活主題單元
第三單元關(guān)注國家的發(fā)展三4.2知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。
三4.4了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。
三4.5知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。
三4.6知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設(shè)，維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。
三4.7了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平。
第四單元我們的未來不是夢三4.3了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強建設(shè)社會主義祖國的使命感。
三4.7了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平。
三4.8知道我國各族人民的共同理想，體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志在將來的職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)、奉獻社會、努力學習。
二2.6懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化與習俗。
心理、道德、法律上：
三1.2、1.3
一、1.4、1.5、2.1、2.4
二、3.2
注：有的"內(nèi)容標準"的要求，在本單元中只是根據(jù)生活主題的需要得到一定程度的體現(xiàn)，而在其他生活主題單元中再進一步落實。
三、考試形式與試題結(jié)構(gòu)
�。ㄒ唬┛荚囆问剑�
閉卷、筆試。滿分50分，時間60分鐘。
�。ǘ┰囶}結(jié)構(gòu)：
1、內(nèi)容上，七年級占20%，八年級占25%，九年級占35%；時事政治占10%；安全教育占10%。
2、題型上，選擇題占30%，非選擇題占70%。
3、難易程度上，低檔題、中檔題、高檔題的比例為5：3：2
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