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北京中考科目將有可能調(diào)整

來源:本站整理 2014-05-16 14:17:49

中考真題

云分校

京華時(shí)報(bào)訊(記者張靈)昨天,市委宣傳部、市教委、市委講師團(tuán)和西城區(qū)委聯(lián)合舉辦了北京市第七場(chǎng)“聚焦改革情系民生”系列形勢(shì)政策報(bào)告會(huì),市教委委員、新聞發(fā)言人李奕透露,中高考[微博]命題難度將降低,其中中考[微博]科目將有可能調(diào)整。

  李奕表示,新一輪教育改革將通過考試的指揮棒撬動(dòng)減負(fù)。今年中考和高考命題的改革力度很大,總體的方向是要降低難度。李奕說,今年本市在中考中拿出優(yōu)質(zhì)高中30%的招生計(jì)劃分配給初中校,這一比例未來是否還要擴(kuò)大尚未確定。但從目前來看,中考選拔的力度和區(qū)分度的要求會(huì)進(jìn)一步降低,學(xué)生初中的學(xué)習(xí)壓力會(huì)進(jìn)一步釋放和緩解。特別是當(dāng)指標(biāo)分配的比例再進(jìn)一步加大后,中考的難度可能還要再進(jìn)一步降低,同時(shí)也不可避免對(duì)現(xiàn)在的中考科目做調(diào)整。以后的中考改革方向?qū)⑹侨趸荚囯y度,讓各科目更加均衡。

  李奕說,今年本市在義務(wù)教育入學(xué)上執(zhí)行嚴(yán)格的計(jì)劃管理,采取信息系統(tǒng)作為管控手段,每個(gè)孩子的入學(xué)屬性和渠道都有據(jù)可查,學(xué)校不再有招生調(diào)配權(quán),而是由區(qū)縣教委和區(qū)縣政府來掌握,讓這些所謂的“占坑班”、“點(diǎn)招班”不再起作用,從而斬?cái)鄼C(jī)構(gòu)與學(xué)校入學(xué)的利益鏈條。

  資深老師解讀淄博中考新政細(xì)解5大變化

  思品取消筆試

  解讀:兩種考查更合理

  以往中考[微博]為50分的思品從明年起將取消紙筆考試,采取日常品行評(píng)價(jià)與課堂評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行,其評(píng)價(jià)結(jié)果納入基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。對(duì)此,張店七中副校長(zhǎng)王兆芳表示,思品課程評(píng)價(jià)方式的調(diào)整是必然趨勢(shì)。思品如果只用筆試來評(píng)價(jià)就會(huì)成為應(yīng)試科目,而學(xué)生思想品德是不會(huì)得到實(shí)際提升的。

  但是取消筆試并不意味著不再重視這個(gè)科目,相反學(xué)校在學(xué)生德育方面將肩負(fù)更大的責(zé)任。王兆芳表示,單純的筆試或評(píng)價(jià)都不是科學(xué)的方式,例如必要的法律知識(shí)等常識(shí)內(nèi)容,筆試是最有效的方式。而孝敬父母、助人為樂等就需要采取日常品行評(píng)價(jià)和課堂評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式來考察。

  體育測(cè)試變考試

  解讀:更重視學(xué)生體質(zhì)

  《意見》中雖將體育分值降低了20分,變?yōu)?0分,但將體育從原來的測(cè)試科目調(diào)整到了考試科目,也就意味著其分值是直接加到總成績(jī)560分中。對(duì)此,王兆芳告訴記者,體育分?jǐn)?shù)看似降了,實(shí)則提升了重要性。

  據(jù)悉,明年的體育將重點(diǎn)進(jìn)行考試方式、內(nèi)容改革探索?荚噧(nèi)容將分為必考項(xiàng)目(男1000米、女800米)、抽測(cè)項(xiàng)目和學(xué)生自選項(xiàng)目。抽測(cè)項(xiàng)目范圍為《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定項(xiàng)目;自選項(xiàng)目按學(xué)生申報(bào)、學(xué)校匯總、區(qū)縣統(tǒng)一組織考試的程序進(jìn)行。

  英語增設(shè)口語考試

  解讀:突出語言實(shí)際應(yīng)用,解決“啞巴”英語尷尬

  與高考[微博]英語取消聽力考試不同,明年淄博市中考英語不僅沒有取消聽力,還增加了口語測(cè)試。此舉目的也是改善目前普遍存在的啞巴英語現(xiàn)象。這對(duì)學(xué)生來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn),不少老師也表示口語測(cè)試增加也是對(duì)英語老師素質(zhì)提出了更高的要求。

  據(jù)悉,英語總分120分不變,內(nèi)含口語加聽力共30分。考查范圍限于基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,要突出語言的實(shí)際應(yīng)用。英語口語聽力采取人機(jī)對(duì)話模式進(jìn)行測(cè)試。此舉一出,不少家長(zhǎng)[微博]表示很擔(dān)心,口語將是未來一年內(nèi)孩子的主攻難題之一。

  命題內(nèi)容更靈活

  解讀:更加注重解決實(shí)際問題,有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

  《意見》對(duì)命題內(nèi)容做出了具體的闡釋,將推進(jìn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  雖然語文和數(shù)學(xué)的分值120分不變,但內(nèi)容也有所變化。語文將注重對(duì)學(xué)生實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的考查;注重語文試題同其他課程、同生活實(shí)踐的聯(lián)系;注重對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查。把歷史、地理、思想品德三門課程所學(xué)內(nèi)容作為依托和背景材料,適度融入語文命題中,引導(dǎo)學(xué)生重視相關(guān)課程內(nèi)容間的聯(lián)系,發(fā)展綜合性學(xué)習(xí)能力。數(shù)學(xué)將加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)的考查;試題設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和年齡階段心理特征,要讓學(xué)生利用數(shù)學(xué)概念、原理和方法解釋現(xiàn)實(shí)世界中的現(xiàn)象,解決解釋生活學(xué)習(xí)中遇到的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問題。

  張店二中數(shù)學(xué)老師張艷說,以往數(shù)學(xué)考試在中考所有科目里是最難的,也是最能拉開分?jǐn)?shù)的科目,但近幾年數(shù)學(xué)改革的趨勢(shì)是注重應(yīng)用實(shí)踐,注重與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合。因此,在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中還是會(huì)重點(diǎn)把握基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)讓學(xué)生明白如何用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的問題。

  滿足會(huì)考等級(jí)按分?jǐn)?shù)錄取

  解讀:學(xué)生將有更多發(fā)展空間

  根據(jù)《意見》,考試科目按原始成績(jī)和等級(jí)兩種形式予以公布,會(huì)考科目按等級(jí)形式公布,考查科目由初中學(xué)校自行組織。

  按照新調(diào)整的錄取依據(jù),各會(huì)考科目A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)按5、4、3、2、1進(jìn)行賦分,實(shí)現(xiàn)不同等級(jí)組合的轉(zhuǎn)換可比。錄取時(shí),按照?qǐng)?bào)考志愿,在滿足基本錄取條件的考生中,首先從會(huì)考科目等級(jí)至少2B2C的考生中,按考試科目原始成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取,錄取學(xué)校有空余計(jì)劃時(shí),再依次從會(huì)考科目等級(jí)至少4C、4C以下的考生中,按照考試科目原始成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取,直至錄滿計(jì)劃。

  王兆芳表示,這樣的錄取方式要更科學(xué)一些,學(xué)生不用整天忙于分?jǐn)?shù),而是有了更多的發(fā)展空間,綜合提升。

  相關(guān)鏈接:部分學(xué)科考試重點(diǎn)考查內(nèi)容

  物理:重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,通過真實(shí)的生產(chǎn)、生活情境,考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力、觀察研究自然現(xiàn)象的能力、利用學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

  化學(xué):重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查,關(guān)注學(xué)生化學(xué)知識(shí)的形成與發(fā)展過程;注重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)增加聯(lián)系生活實(shí)際的素材,考查學(xué)生分析化學(xué)問題、解釋生活中簡(jiǎn)單化學(xué)現(xiàn)象的能力。

  歷史:注重對(duì)主體知識(shí)和核心內(nèi)容的考查,學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象,提高處理歷史信息、表達(dá)歷史問題以及分析問題和解決問題的能力。

  地理:既要考查學(xué)生地理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又要側(cè)重于考察學(xué)生運(yùn)用已獲得的地理概念原理對(duì)地理事物進(jìn)行分析判斷的能力。

  生物:以學(xué)生對(duì)生物學(xué)基本概念的理解和知識(shí)的靈活應(yīng)用為基本內(nèi)容,考查學(xué)生生物科學(xué)探究及解決實(shí)際問題的能力。

  信息技術(shù):重點(diǎn)考查學(xué)生信息技術(shù)基本操作能力和應(yīng)用能力,提高運(yùn)用信息技術(shù)解決學(xué)習(xí)生活中實(shí)際問題的能力,形成初步的信息素養(yǎng)。

  思想品德:取消紙筆考試,由學(xué)校將思想品德學(xué)科知識(shí)評(píng)價(jià)納入道德素養(yǎng)評(píng)價(jià)具體指標(biāo),并作為道德素養(yǎng)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)之一。重點(diǎn)考查學(xué)生日常行為表現(xiàn),將思想品德課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生日常品行相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生知行統(tǒng)一。

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