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初中古詩詞歸類 《初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求必背古詩詞共34首 一、關(guān) 雎 《詩經(jīng)》 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女， 君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉
2019-08-08
重要作家作品 春 秋 戰(zhàn) 國 1、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，本來稱《詩》或《詩三百》，后被儒家奉為經(jīng)典，稱之為《詩經(jīng)》。共305篇，根據(jù)曲調(diào)分 風(fēng)、雅、頌 三大類，主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。形式以四言為
2019-08-08
說明文的文體知識 1、說明文文體： 說明文體是以說明為主要表達(dá)方式的文章，是對事物作客觀說明的一種文體。 2、說明文的分類： 從說明內(nèi)容上可以分為事物說明文和事理說明文，事物說明文旨在介紹某一事物的
2019-08-08
修改病句歸類訓(xùn)練及答案 一、 一面對兩面不能照應(yīng) 1、我們能不能培養(yǎng)出 四有 新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也 是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。 2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)
2019-08-08
1、空穴來風(fēng) 【解釋】空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。 【誤用】大多用來表示毫無根據(jù)，完全用反了。 2、三人成虎 【解釋】傳言有虎的人很多，大家便相信了。 【誤用】多誤解為團(tuán)
2019-08-08
11、溢美之詞 【解釋】過分贊美的言詞。 【誤用】常誤用于褒義場合。 12、脫穎而出 【解釋】比喻人才嶄露頭角。 【誤用】誤用于 脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子 13、蓬蓽生輝 【解釋】謙敬之辭,對方
2019-08-08
21、差強(qiáng)人意 【解釋】大體上使人滿意。 【誤用】多誤解為不能使人滿意。 22、拋磚引玉 【解釋】自謙之辭 【誤用】不能用于對方或第三方。 23、風(fēng)聲鶴唳 【解釋】驚慌疑懼，自相驚擾，常與 草木皆兵
2019-08-08
21、差強(qiáng)人意 【解釋】大體上使人滿意。 【誤用】多誤解為不能使人滿意。 22、拋磚引玉 【解釋】自謙之辭 【誤用】不能用于對方或第三方。 23、風(fēng)聲鶴唳 【解釋】驚慌疑懼，自相驚擾，常與 草木皆兵
2019-08-08
31、無所不至 【解釋】什么壞事都干。 【誤用】與 無微不至 有天壤之別。 32、危言危行 【解釋】危：正直。指的是講正直的話，做正直的事。 【誤用】常被誤認(rèn)為是 害怕發(fā)表言論，不敢說話 或 危險(xiǎn)的言論
2019-08-08
41、身臨其境 【解釋】自己親自到了那個(gè)境地。 【誤用】常誤用為代替 設(shè)身處地 。 42、煢煢孑立 【解釋】孑然一身，處境孤單，無依無靠。 【誤用】使用時(shí)句中不能有 獨(dú)自 、 孤獨(dú) 、 一個(gè)人 等語義重復(fù)的
2019-08-08
51、忍俊不禁 【解釋】俊，笑。 【誤用】只能說 我忍俊不禁 ，不能說 忍俊不禁地笑起來 。 52、責(zé)無旁貸 【解釋】責(zé)，責(zé)任。 【誤用】只能說 我責(zé)無旁貸 ，不能說 責(zé)無旁貸的責(zé)任 。 53、參差不齊 【
2019-08-08
61、嘆為觀止 【解釋】主語是人，如果主語是事物，耍說 令人嘆為觀止 。 【誤用】只能用于贊美。 62、賞心悅目 【解釋】主浯是人，如果主語是景物，要說 令人賞心悅目 。 【誤用】只能用于美好的景色。
2019-08-08
71、改弦易轍 【解釋】比喻改變方法或態(tài)度。 【誤用】不能代替 改邪歸正 。 72、面目全非 【解釋】事物的樣子變得很厲害，貶義，指變得很糟。 【誤用】不能表示 變化大得不認(rèn)識 。 73、見異思遷 【解
2019-08-08
81、改頭換面 【解釋】只改形式，不換內(nèi)容，貶義。 【誤用】不用于中性的改換樣子。 82、望其項(xiàng)背 【解釋】能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。多用于否定式。 【誤用】常被誤認(rèn)為是 趕不上
2019-08-08
1、空穴來風(fēng) 【解釋】空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。 【誤用】大多用來表示毫無根據(jù)，完全用反了。 2、三人成虎 【解釋】傳言有虎的人很多，大家便相信了。 【誤用】多誤解為團(tuán)
2019-08-08
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