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2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):種子萌發(fā)的條件,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 種子萌發(fā)的條件 自身?xiàng)l件:種子必須是完整的,而且胚必須是活的,不再休眠期。 外界條件:一定的水分、充足的空氣和適宜的
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):種子的主要結(jié)構(gòu),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 相關(guān)推薦: 2022年中考體育考核注意事項(xiàng)及訓(xùn)練方法匯總 2022年全國(guó)各省市中考報(bào)名時(shí)間匯總 2021-2022學(xué)年全國(guó)各省市中小
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):區(qū)分常見的裸子植物和被子植物,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 區(qū)分常見的裸子植物和被子植物 裸子植物:種子是裸露的,外面沒有果皮包被。 常見的裸子植物:松、杉、柏、
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。 藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無根、莖、葉的分化。(
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn) (1)種類:按寄生細(xì)胞分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體) (2)結(jié)構(gòu):有蛋白質(zhì)外
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):只有一個(gè)細(xì)胞的生物體,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體 酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物,能獨(dú)立生活,有一切生理活動(dòng)。 赤潮形
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):人體和植物體結(jié)構(gòu)層次,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 人體的結(jié)構(gòu)層次: 細(xì)胞 組織 器官 (八大)系統(tǒng) 人體 植物體的結(jié)構(gòu)層次: 細(xì)胞 組織 (六大)器官 植物體 相關(guān)
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞分化形成組織,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞分化形成組織 組織是指由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。 植物的四大組織:分生組織、保護(hù)組織、
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān)的。細(xì)胞
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能: 細(xì)胞壁:保護(hù)和支持細(xì)胞。 細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出。 葉綠體:能量轉(zhuǎn)換器,將光
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):臨時(shí)裝片的制作和觀察,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 臨時(shí)裝片的制作和觀察 植物細(xì)胞:擦、滴(清水)、 撕、展、蓋、染、吸。 動(dòng)物細(xì)胞:擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):顯微鏡的應(yīng)用,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 顯微鏡的應(yīng)用 ①右手握住鏡臂,左手托住鏡座。 ②顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左,便于用左眼觀察,右眼同時(shí)畫圖。 ③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):生態(tài)系統(tǒng),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng) ①在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。 ②生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物---生產(chǎn)者;動(dòng)物---消費(fèi)者
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):生物與環(huán)境的關(guān)系,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 生物與環(huán)境的關(guān)系: ①生物適應(yīng)環(huán)境 ②生物影響環(huán)境 ③環(huán)境影響生物 相關(guān)推薦: 2022年中考體育考核注意事項(xiàng)及訓(xùn)練
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):光對(duì)鼠婦生活的影響,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 探究:光對(duì)鼠婦生活的影響 ①提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎? ②作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活。 ③制定計(jì)劃 ④實(shí)施
2022-01-28
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn):生物具有的共同特征,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 生物具有的共同特征: ①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。 ②生物能進(jìn)行呼吸。 ③生物能排出身體內(nèi)的廢物。 ④生物能對(duì)外界刺
2022-01-27
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 1.多細(xì)胞動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人或動(dòng)物體。 (1)組織:細(xì)胞通過
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化: 1、生物從小長(zhǎng)大與細(xì)胞生長(zhǎng) 、 分裂 和分化 是分不開的 2.細(xì)胞的生長(zhǎng):從外界吸收營(yíng)養(yǎng)
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞的生活,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞的生活:細(xì)胞的生活需要物質(zhì)、能量和遺傳信息。 1.細(xì)胞中的物質(zhì)有無機(jī)物和有機(jī)物。 (1)無機(jī)物:分子小,一般不含碳,
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及比較,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及比較 1.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。 細(xì)胞壁:保護(hù) 和 支持,使植
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):臨時(shí)裝片制作,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 臨時(shí)裝片制作 1、常用的玻片標(biāo)本:切片、涂片和裝片。觀察的材料必須要薄而透明,才能讓光線通過。 (1)觀察血細(xì)胞是做成涂
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):顯微鏡的使用,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 顯微鏡的使用: 1.步驟:取鏡和安放、對(duì)光(三轉(zhuǎn)動(dòng))、觀察 2.對(duì)光:a. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。因?yàn)榈捅段镧R
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):顯微鏡的結(jié)構(gòu),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 顯微鏡的結(jié)構(gòu)(看教材的顯微鏡圖) 1.顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡。物鏡的變換需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,不能用手直接扳物
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):食物鏈和食物網(wǎng),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 食物鏈和食物網(wǎng) 1.定義:消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的捕食的關(guān)系,就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈交錯(cuò)連接,就形
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):生態(tài)系統(tǒng),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng) 1.概念:一定地域里,生物 與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),小到一片農(nóng)田,一個(gè)池塘,大到一片草原,一個(gè)森林,甚
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):生物影響環(huán)境的例子,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 生物影響環(huán)境的例子 1.蚯蚓在土壤中活動(dòng),疏松土壤,增加土壤肥力。 2.沙地上栽種植物,能夠防風(fēng)固沙。 3.千里之堤
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):生物適應(yīng)環(huán)境,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 生物適應(yīng)環(huán)境 1、每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,生物適應(yīng)環(huán)境 具有普遍性,同時(shí)生物對(duì)環(huán)境的適
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):環(huán)境影響生物,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 環(huán)境影響生物 1.影響生物生活的生態(tài)因素(環(huán)境因素)可以分為兩類:一類是光、溫度、水等 非生物因素, 另一類是生物因素,
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):科學(xué)方法,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 科學(xué)方法 (一)觀察法 1、科學(xué)地觀察可以通過肉眼,也可借助放大鏡、顯微鏡 等; 2、科學(xué)觀察需要細(xì)致認(rèn)真、有耐心,同時(shí)必須
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 1、生物能由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng) 2、細(xì)胞的分裂的過程 (1)染色體進(jìn)行復(fù)
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳信息存在于細(xì)胞核中 1、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體――DNA 2、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子 3
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器: 葉綠體:進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成為有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。 線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):細(xì)胞中的物質(zhì),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物(一般含碳,可燃燒):糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。 無機(jī)物(一般不含碳):水、無機(jī)物、氧等。 相關(guān)推薦
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):觀察植物細(xì)胞:實(shí)驗(yàn)過程,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 觀察植物細(xì)胞:實(shí)驗(yàn)過程 1、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁:支持、保護(hù) 細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù) 細(xì)胞質(zhì):液態(tài)
2021-12-30
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考生物復(fù)習(xí):顯微鏡的使用,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 顯微鏡的使用 1、觀察到的物像與實(shí)際圖像相反。 2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù) 目鏡倍數(shù) 3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透
2021-12-30
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