初中道法成長的節(jié)拍知識(shí)點(diǎn)：初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容

初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容? (1)知識(shí)的獲齲 (2)各種能力的培養(yǎng)。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 中考網(wǎng)

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初中道法成長的節(jié)拍知識(shí)點(diǎn)：怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力

怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力? (1)努力，需要立志。 ①志向是人生的航標(biāo)。 ②青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。 (2)努力，需要堅(jiān)持。 ①把努力落實(shí)在每

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初中道法成長的節(jié)拍知識(shí)點(diǎn)：什么是努力

什么是努力? (1)努力是一種生活態(tài)度。 (2)努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣。 (3)努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考

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初中道法成長的節(jié)拍知識(shí)點(diǎn)：少年夢(mèng)想具有怎樣的特點(diǎn)

今天的少年夢(mèng)想具有怎樣的特點(diǎn)? (1)與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。 (2)與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線

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初中道法成長的節(jié)拍知識(shí)點(diǎn)：少年為什么要有夢(mèng)想

少年為什么要有夢(mèng)想? (1)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。 (2)夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。 (3)有夢(mèng)想，就有希望。 (4)少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。雖然總是和現(xiàn)

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初中道法成長的節(jié)拍知識(shí)點(diǎn)：發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)

中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)? (1)集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。 (2)新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。 (3)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。 (4)各種各樣的社會(huì)實(shí)

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初中道法成長的節(jié)拍知識(shí)點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有什么重要的意義

中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有什么重要的意義? (1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間可以為我們的一生奠定重要基矗 (2)中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。 ①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命

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初中道法成長的節(jié)拍知識(shí)點(diǎn)：新的起點(diǎn)

為什么說中學(xué)生活使我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上? (1)我們有了一個(gè)新的名字 中學(xué)生。 (2)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué) 我們站在一個(gè)新的

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初中道法夢(mèng)想始于當(dāng)下知識(shí)點(diǎn)：努力學(xué)習(xí)的要求

努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的要求(如何做到努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí))? (如何做) (P21) ①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)； ②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率； ③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

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初中道法夢(mèng)想始于當(dāng)下知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)學(xué)習(xí)的四個(gè)層次

知識(shí)學(xué)習(xí)的四個(gè)層次? (是什么) (P21) 在知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。 記憶：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力。 理解：就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為自己的智

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初中道法夢(mèng)想始于當(dāng)下知識(shí)點(diǎn)：學(xué)習(xí)內(nèi)容、范圍和表現(xiàn)

學(xué)習(xí)內(nèi)容、范圍和表現(xiàn)? (是什么) (P20) 內(nèi)容：既有知識(shí)的獲取，又 有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。 范圍：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我 們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué) 習(xí)。 表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接

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初中道法夢(mèng)想始于當(dāng)下知識(shí)點(diǎn)：學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)的重要性? (為什么) (P19) ①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基矗 ②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。 ③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，

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初中道法夢(mèng)想始于當(dāng)下知識(shí)點(diǎn)：為什么少年的夢(mèng)想與中國夢(mèng)密不可分

為什么說少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分? (為什么) (P18) ①生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共 同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長 與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。 ②中華民族

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初中道法夢(mèng)想始于當(dāng)下知識(shí)點(diǎn)：少年夢(mèng)想的特點(diǎn)

少年夢(mèng)想的特點(diǎn)? (是什么) (P17-18) ①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望， ②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人志向緊密相連。 ③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中

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初中道法夢(mèng)想始于當(dāng)下知識(shí)點(diǎn)：青少年追逐夢(mèng)想的原因

青少年追逐夢(mèng)想的原因(少年夢(mèng)想的作用、重要性)? (為什么) (P16-17) ①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。 ②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。 ③志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：改正缺點(diǎn)方法

改正缺點(diǎn)方法? (如何做) (P14) ①通過自我反思和他人的評(píng)價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。 ②具體描述自己的缺點(diǎn)。 ③從最容易改正的缺點(diǎn)開始。 ④及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己改正缺點(diǎn)的努力。 ⑤請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來協(xié)助。 ⑥在公

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：學(xué)會(huì)接納自己的要求

學(xué)會(huì)接納自己的要求(做法)? (如何做) (P14) ①接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己 滿意的部分也接納自己不滿意的部分。 ②接納自己的缺點(diǎn) 和不滿意的部分并不意

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞自己的要求

學(xué)會(huì)欣賞自己的要求(做法)? (如何做) (P13) 欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢(shì)。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：如何做更好的自己

如何做更好的自己? (如何做) (P13-15) ①學(xué)會(huì)欣賞自己。 ②學(xué)會(huì)接納自己。 ③不斷完善自己。 ④不斷發(fā)掘自己的潛能。 ⑤做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。 ⑥做更好的自己，不僅是初中階段

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：做更好的自己的原因

做更好的自己的原因? (為什么) (P12) ①世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的 兩個(gè)人。 ②每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不 同。 ③我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己的意義

在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己的意義(重要性)? (為什么) (P11) 學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷證明自己、檢視自己，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確， 自我形象也更加清晰。 編輯推薦

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：他人的評(píng)價(jià)的意義

他人的評(píng)價(jià)的意義 (作用)? (為什么) (P10) ①他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí) 自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。 ②正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。 編輯推薦： 中考各科目重

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：自我全面分析的要求

自我全面分析的要求(我們可以從哪些方面做到自我全面分析?)? (如何做) (P10) ①我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識(shí)自己。 ②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識(shí)自己。 ③從自己在家庭或班級(jí)中的角

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初中道法正確認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)：如何正確認(rèn)識(shí)自己

如何正確認(rèn)識(shí)自己? (如何做) (P10-11) ①通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。 ②通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。 ③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。 ④認(rèn)識(shí)自己需要一個(gè)過程。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考

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初中道法和諧的師生關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：與老師發(fā)生矛盾怎么辦

與老師發(fā)生矛盾怎么辦? (如何做) (P39) ①自我反思，冷靜、客觀地分析原因 ② 相信善意，多些寬容和理解 ③坦誠相待，注意溝通方式。 ④求同存異，主動(dòng)關(guān)心。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資

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初中道法和諧的師生關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)

如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)? (如何做) (P39) 老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。對(duì)待老師的表揚(yáng)，我們應(yīng)戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫

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初中道法和諧的師生關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：珍惜師生情誼如何做

珍惜師生情誼如何做? (如何做) (P38-40) ①我們應(yīng)主動(dòng)理解、關(guān)心老師。老師是我們敬重的長輩，是我們的良師 益友，也是有血有肉、有喜怒哀樂的普通人， ②真誠接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。我們的成長離不開老師的悉心教

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初中道法和諧的師生關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：教育家精神的內(nèi)涵

教育家精神的內(nèi)涵? (是什么) (P37) ①心有大我、至誠報(bào)國的理想信念。 ②言為士則、行為世范的道德情操 。 ③啟智潤心、因材施教的育人智慧。 ④勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度。 ⑤樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心。

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初中道法和諧的師生關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的原因

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的原因? (為什么) (P35) ①《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求。 ②教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生

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初中道法和諧的師生關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：老師在我們成長過程中的作用

老師在我們成長過程中的作用? (為什么) (P36) ①老師是我們錘煉品格的引路人。 ②是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人 ③是我們創(chuàng)新思維的引路人。 ④是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。 編輯推薦： 中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總

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初中道法和諧的師生關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：教師職業(yè)的特點(diǎn)

教師職業(yè)的特點(diǎn)? (是什么) (P34-35) ①老師是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人 ②教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。 ③教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，是人類文明的重要傳承者。 編輯推薦： 中考各科

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初中道法幸福和睦的家庭知識(shí)點(diǎn)：家庭成員的共同責(zé)任是什么

建設(shè)美好家庭，家庭成員的共同責(zé)任是什么? (是什么) (P32) ①在家庭生活中，我們都有自己的角色和責(zé)任，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。 ②我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，

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初中道法幸福和睦的家庭知識(shí)點(diǎn)：傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德

在建設(shè)美好的家庭中傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德的原因和要求? (P32) 原因； 家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)， 要求：我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，追求愛國愛 家、相親相愛、向上向善、

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初中道法幸福和睦的家庭知識(shí)點(diǎn)：建設(shè)美好的家庭

建設(shè)美好的家庭， 需要學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛的原因和具體做法? (如何做) (P31) 原因： ①家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。 ②在接受關(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。 具體做法； ①對(duì)父母長輩，我們要孝順敬

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初中道法幸福和睦的家庭知識(shí)點(diǎn)：用心體味親情之愛的原因

用心體味親情之愛的原因? (為什么) (P30) 每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然??有時(shí)我們可能因?yàn)樗�的�?常而忽略它，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要

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初中道法幸福和睦的家庭知識(shí)點(diǎn)：如何建設(shè)美好家庭

如何建設(shè)美好家庭? (如何做) (P30-32) ①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。 ②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。 ③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。 ④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同

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