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2016年中考語文知識點修辭手法之復(fù)習(xí)要點

復(fù)習(xí)要點 1、正確辨識和運用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、對比、反復(fù)、設(shè)問、反問、借代等十種常見的修辭手法,理解它們在具體語境中的表達作用; 2、能依據(jù)要求選用、仿用、變換句式; 3、語言表達能做到簡明、連貫

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法之實戰(zhàn)演練二

修辭手法及考試題目 實戰(zhàn)演練 例3 仿照畫線的句子,續(xù)寫一個句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;__

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法之實戰(zhàn)演練一

修辭手法及考試題目 實戰(zhàn)演練 例1 對下列句子所用修辭,有錯誤的一項是() A. 爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。 爭渡,爭渡 運用了反復(fù)手法,表現(xiàn)了詞人急著尋路回家,奮力劃船的情狀。 B. 接天蓮葉無窮碧,映日荷

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之對比、引用

修辭手法及考試題目 難點殲滅 對比:把兩種事物或事物的兩個方面并舉出來加以比較。 當(dāng)面不說,背后亂說。 引用:借用名言、諺語、典故。原文用引號,大意不用引號。 他實在 聰明 得很!

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之借代

修辭手法及考試題目 難點殲滅 借代:借用相關(guān)的事物來代替所需表達的事物。 A、專用名代替通用名:三個臭皮匠合成一個諸葛亮(諸葛亮代聰明才智的人) B、用事物特征代事物:黃發(fā)垂髫(代老人和小孩) 借喻和借代

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之反問

修辭手法及考試題目 難點殲滅 反問:用疑問的句子表達確定的意思,用以加強語氣。(明知故問,答在其中) 那新規(guī)劃出來的牧場,不就是流動的財富嗎?

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之設(shè)問

修辭手法及考試題目 難點殲滅 設(shè)問:先提出問題,然后自己回答。 A、自問自答 :那是什么呢?是名貴一紫竹。 B、只問不答:我們試想一想,林琴南攻擊文學(xué)革命的小說,為時并不久,現(xiàn)在哪里去了?

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之反復(fù)

修辭手法及考試題目 難點殲滅 反復(fù):根據(jù)表達的需要重復(fù)使用某些詞語或句子。 例:多么美的花紋,多么美的色彩。(間隔反復(fù)) 岸英6英! (連續(xù)反復(fù)) 反復(fù)與排比的區(qū)別:排比是把意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似,語

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之對偶

修辭手法及考試題目 難點殲滅 對偶:用結(jié)構(gòu)相同,字數(shù)相等的一對句子表述兩個相關(guān)或相近詞。 例:身居斗室,即知天下大事;足不出戶,飽覽各地風(fēng)光。 練習(xí):將下列古詩句中的對偶上下句連線: 業(yè)精于勤荒于嬉雪卻

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之排比

修辭手法及考試題目 難點殲滅 排比:三個或三個以上意思相系,結(jié)構(gòu)相似的短語或句子排列在一起。 注意:排比常的其他修辭手法結(jié)合聯(lián)用,開頭的詞語往往相同。 例:那翠綠的葉片,那滿樹的繁華,給我這小小的書房

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之?dāng)M人

修辭手法及考試題目 難點殲滅 擬人:把事物寫成有人一樣的動作和感情。 例:商店和飯館的門無精打采地敞著。

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之夸張

修辭手法及考試題目 難點殲滅 夸張:對事物作擴大、縮小的描述。 注意:夸張有時與比喻、擬人等修辭手法融合在一起,連用時要注意辨別不要遺漏。 例:有些樹葉掉下來也怕砸碎了腦袋。 太陽剛出來,地上已經(jīng)像下了

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法難點殲滅之比喻

修辭手法及考試題目 難點殲滅 比喻 (1)學(xué)會辨析比喻句 比喻:利用事物的相似性打比方。 比喻組成:本體、喻體、比喻詞 練習(xí):寫出下列古詩句中各句的喻體: ①忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹()開。 ②飛流直下三

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法之錦囊妙計

修辭手法及考試題目 【錦囊妙計】 對要求掌握的修辭格,首先要熟記其定義、理解其要點,如比喻修辭的定義是:描寫事物或說明道理時,用同它有相似點的別的事物或道理打比方。理解比喻的要點是:本體和喻體必須是

2016-04-14

2016年中考語文知識點修辭手法之考試內(nèi)容

修辭手法及考試題目 考試內(nèi)容 《初中語文教學(xué)大綱》要求學(xué)生辨析、運用的修辭格有:比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對偶、設(shè)問、反問等八種。 教材中常出現(xiàn)的修辭格還有借代、引用、雙關(guān)、反語等。

2016-04-14

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