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初中知識點(diǎn)庫

2022年初中數(shù)學(xué):不等式的比較大小

不等式的比較大小 方法: ①求差比較法的基本步驟是: 作差 變形 斷號 。 其中,作差是依據(jù),變形是手段,判斷符號才是目的。 變形的目的全在于判斷差的符號,而不必考慮差值是多少: 變形的方法一般有配方法、通分

2022-05-30

2022年初中數(shù)學(xué):不等式用數(shù)軸表示

相關(guān)推薦: 2022年中考各科目重點(diǎn)知識匯總 關(guān)注中考網(wǎng)微信公眾號 每日推送中考知識點(diǎn),應(yīng)試技巧 助你迎接2022年中考!

2022-05-30

2022年初中數(shù)學(xué):不等式的基本性質(zhì)

1、不等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向不變。 2、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變。 3、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變。 相關(guān)推薦

2022-05-30

2022年中考數(shù)學(xué)不等式:不等式及其解集

不等式及其解集 用 或 號表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。 使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解。 能使不等式成立的未知數(shù)的取值范圍,叫做不等式解的集合,簡稱解集。 含有一個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式

2022-04-16

2022中考數(shù)學(xué)一元一次不等式知識點(diǎn)與典型基礎(chǔ)例題

2022-04-16

2022年初中數(shù)學(xué):不等式與不等式組概念

中考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)輔導(dǎo):不等式與不等式組概念 1.不等式:用符號 , , , 表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。 2.不等式分類:不等式分為嚴(yán)格不等式與非嚴(yán)格不等式。 一般地,用純粹的大于號、小于號 , 連接的不等式稱

2022-04-16

2022中考數(shù)學(xué):不等式待定系數(shù)的取值范圍求法

不等式待定系數(shù)的取值范圍求法: 一、根據(jù)不等式(組)的解集確定字母取值范圍 二、根據(jù)不等式組的整數(shù)解情況確定字母的取值范圍 三、根據(jù)含未知數(shù)的代數(shù)式的符號確定字母的取值范圍 四、逆用不等式組解集求解

2022-04-16

2022年中考數(shù)學(xué)不等式:一元一次不等式組的解法

5、一元一次不等式組的解法 (1)分別求出不等式組中各個不等式的解集 (2)利用數(shù)軸求出這些不等式的解集的公共部分,即這個不等式組的解集。

2022-04-16

2022年初中數(shù)學(xué)一元二次不等式的解法

一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo):熟練掌握一元二次不等式的兩種解法,正確理解一元二次方程、一元二次不等式和二次函數(shù)三者的關(guān)系。 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)形結(jié)合與等價轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法解決問題的能力,提高運(yùn)算

2022-04-16

2022年初中數(shù)學(xué)不等式用數(shù)軸表示

2022-03-04

2022年初中數(shù)學(xué):解一元一次不等式的一般步驟

解一元一次不等式的一般步驟 解一元一次不等式的一般步驟為:①去分母; ②去括號; ③移項(xiàng); ④合并同類項(xiàng); ⑤系數(shù)化為1(注意不等號的方向是否改變)

2022-03-04

2022年初中數(shù)學(xué):不等式的基本性質(zhì)

2022-03-04

2022年初中數(shù)學(xué)解集的表示方法

不等式解集的表示方法: (1)用不等式表示:一般的,一個含未知數(shù)的不等式有無數(shù)個解,其解集是一個范圍,這個范圍可用最簡單的不等式表達(dá)出來,例如:x-1 2的解集是x 3 (2)用數(shù)軸表示:不等式的解集可以在數(shù)軸上直

2022-03-04

2022年初中數(shù)學(xué)不等式的解集

不等式的解集: ①能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。 ②一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。 ③求不等式解集的過程叫做解不等式。

2022-03-04

2022年初中數(shù)學(xué)不等式的比較大小的方法

不等式的比較大小方法: ①求差比較法的基本步驟是: 作差 變形 斷號 。 其中,作差是依據(jù),變形是手段,判斷符號才是目的。 變形的目的全在于判斷差的符號,而不必考慮差值是多少: 變形的方法一般有配方法、通分

2022-03-04

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