來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-08-06 12:18:17
“活動探究”型題目
(1)情境題
解題方法:①認(rèn)真領(lǐng)會情景主題。②回歸教材,找準(zhǔn)與教材知識的結(jié)合點(diǎn)。判斷情景材料提供的情景行為是否符合教材的觀點(diǎn)。③聯(lián)系實際,科學(xué)整合答案。對情景材料所反映的問題或事實,應(yīng)與現(xiàn)實生活情景進(jìn)行對照,結(jié)合所學(xué)知識認(rèn)真辨析有關(guān)情景行為的正確與否。要善于發(fā)散思維,從多角度觀察、分析相關(guān)情景,努力從多方面尋求答案,從而在比較中提出較為科學(xué)合理的觀點(diǎn)、做法或理由等。
(2)宣傳標(biāo)語設(shè)計
解題方法:①貼近宣傳主題,聯(lián)系實際。②言簡意賅,具有號召力。簡潔、明快。③善于聯(lián)想,注重創(chuàng)新。
。3)主題班會、黑板報、手抄報、辯論會
。4)設(shè)計倡議書
A標(biāo)題?芍粚“倡議書”,也可標(biāo)出倡議書的具體內(nèi)容。
B正文。它一般由五項內(nèi)容組成:①倡議的對象;②倡議的原因;③倡議的目的;④倡議的依據(jù);⑤倡議的具體措施。C結(jié)尾。表明倡議者的決心和希望。D署名。E日期。
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