來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-03-21 15:13:58
那天,如果我沒有抬頭
如果井底之蛙沒有抬頭,它又怎能看見大千世界,無美不有呢?如果,李白蘇軾沒有抬頭,又怎么有望月懷鄉(xiāng)的名作呢?如果牛頓沒有抬頭,又怎么被蘋果砸中,而發(fā)現(xiàn)萬有引力呢?
那天,如果我沒有抬頭,怎能發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)?
作為一名初三黨,我的日常枯燥到無味。每天早晨,我在鬧鈴的催促下,穿衣洗漱背書包,抓一個(gè)包子便去了學(xué)校。然而就是在學(xué)校這樣一個(gè)本應(yīng)充滿歡聲笑語的地方,每逢下課十分鐘,同學(xué)們也是以排山倒海之勢(shì)睡倒一片。每科老師每天都布置一點(diǎn)作業(yè),可這“一點(diǎn)”有七科,累積起來就如一座大山,縱然是頑猴也無法掙脫。
但是,我自認(rèn)為自己是一個(gè)能在心中修籬種菊的人。就比如,我有時(shí)會(huì)很認(rèn)真地吃頓早飯,會(huì)很安靜地讀一本書,甚至還會(huì)在上學(xué)途中停下腳步,看太陽看月亮。
直到有一天,黑板上醒目地寫道:中考倒計(jì)時(shí)一百天。
我最后一道心理防線崩塌了。我像只怒氣沖沖的紅牛,早飯不吃了,太陽也不看了,在教室瞪著銅鈴大眼強(qiáng)忍睡意,在回家途中腳步匆匆。我眼睛里燃燒著兩簇熊熊旺火:寫作業(yè)!睡覺!
可是,距離中考的20天,是六一兒童節(jié)的傍晚。我這樣一個(gè)被摧殘良久的青年,游走在街頭。聽到耳畔孩子們鈴鐺般的歡笑,沉重的書包卻越來越重。我仿佛失去了什么,又想要丟掉些什么……我又覺得自己簡(jiǎn)直在浪費(fèi)時(shí)間,于是輕呼一口氣,抬頭望去。
天已經(jīng)黑了,墨色的幕布上嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛明亮?粗粗,明星在對(duì)我笑呢!我竟想起了我窗前的那束滿天星,好久沒給它澆水了,它淡紫的小花也應(yīng)該謝了吧。我想起了同學(xué)借我的一塊橡皮,我卻忘了歸還……
我竟然沒有發(fā)現(xiàn)夜空很美很靜,沒有發(fā)現(xiàn)父母守著沒動(dòng)的飯碗的那份痛心,沒有發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都變得匆匆與忙碌,沒有發(fā)現(xiàn)我其實(shí)在失去生活的美好。
我久久地抬頭,不禁覺得脖子酸痛,但那不是寫作業(yè)的勞累,而是一份幸福的酸痛。我提醒著自己父母還在家等我,還有成堆的“作業(yè)山”要我征服。
那一天,我開始抬頭仰望星空,發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖!
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