來源:網絡資源 2023-09-26 17:15:44
印刷術的發(fā)明
(1)雕版印刷術:隋唐時期發(fā)明
(2)活字印刷術:北宋匠人畢昇發(fā)明,后來又出現(xiàn)了木活字。元代王禎在《農書》中對木活字作了系統(tǒng)總結并有所創(chuàng)新,發(fā)明了轉輪排字法。元朝中期,出現(xiàn)了銅活字印刷。
(3)傳播:13世紀傳入朝鮮,之后傳到日本及東南亞地區(qū),經絲綢之路傳到波斯,經蒙古人西征等途徑傳入歐洲。
(4)影響:對人類文明的發(fā)展產生了重大影響,促進了文化知識的傳播、教育的普及和思想啟蒙,為歐洲文藝復興的興起創(chuàng)造了條件。
指南針的應用
(1)發(fā)明:漢代制成“司南”。宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具,后來制成了羅盤。
(2)應用:北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。
(3)傳播:阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲。
(4)影響:大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展,為新航路開辟提供了條件。
火藥的應用
(1)發(fā)明:唐朝時,中國人已經發(fā)明了火藥。
(2)應用:到宋代,火藥開始運用于軍事領域,元代發(fā)明了火銃。
(3)傳播:13世紀傳入阿拉伯地區(qū),14世紀初又經阿拉伯人傳到歐洲。
(4)影響:對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革,為資產階級推翻封建階級統(tǒng)治提供了條件。
四大發(fā)明的意義:我國古代的四大發(fā)明,代表了我國古代科技發(fā)展的最高水平,對全人類的文明與進步產生了巨大影響,是我國對世界文明的重大貢獻。
編輯推薦:
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網,2023中考一路陪伴同行!>>點擊查看