來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-07-18 21:15:26
語(yǔ)文學(xué)法歸類6類
1.課文預(yù)習(xí)六步法:
A 查注生詞,掃清三字 B 朗讀課文,感知內(nèi)容
C 了解作者,把握背景 D 標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu)
E 畫關(guān)鍵句,體會(huì)作用 F 簡(jiǎn)寫主旨,歸納特色
2.學(xué)生課堂聽(tīng)講五法(細(xì)聽(tīng)講做筆記):
A 聽(tīng)到listen B 看到look
C 寫到write D 說(shuō)到 speak
E思到think(耳眼手嘴腦五官并用)
3.賞詩(shī)三步法:
A 知人論世(了解作者,把握背景)
B 譯析字面(通譯全詩(shī),分析景情)
C 闡明主旨(簡(jiǎn)述內(nèi)容,闡明理趣)
4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法:
A 依據(jù)表達(dá)方式
B 找尋明暗線索
C 依據(jù)時(shí)空順序
D依據(jù)邏輯順序
5.分析八種關(guān)鍵句作用:
A 點(diǎn)明題目,引起下文(點(diǎn)題句)
B 點(diǎn)明中心,亮出主旨(中心句)
C 設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)
D 承上啟下,自然銜接(過(guò)渡句)
E 前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)
F 側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)
G 后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)
H 增強(qiáng)語(yǔ)言,突出特征(修辭句)
6.辨別七類文章寫法:
A 對(duì)比寫法
B 象征寫法
C 烘托寫法
D 以小見(jiàn)大寫法
E 先揚(yáng)后抑寫法
F 虛實(shí)結(jié)合寫法
G 夾敘夾議寫法
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