來源:網(wǎng)絡資源 2023-05-03 11:58:30
成分殘缺
1.主語殘缺。(重要考查點)
如:(1)從王老師這段話里,說明了搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
(改為:王老師這段話,說明了搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。)
(2)看到老師傅們認真工作,忘我勞動,使我很受感動。
(改為:老師傅們認真工作,忘我勞動,使我很受感動。)
(3)在那美麗富饒的西沙群島上,是我祖祖輩輩生活的地方。
(改為:那美麗富饒的西沙群島,是我祖祖輩輩生活的地方。)
2.謂語殘缺。
如:這是一批有志之士,他們有不畏勞苦的精神,勇敢地向著世界科學的高峰。
(在“高峰”后補上謂語“攀登”。)
3.賓語殘缺。
如:校黨支部研究了關于在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。(句末補上賓語“的問題”。)
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