中考網(wǎng)整理了關(guān)于學(xué)習方法:制定碎片時間計劃表。希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
我們常常以為,在空閑的時間看看書,或者背背單詞,就是屬于“學(xué)習”了。其實這種碎片時間下的碎片式學(xué)習,并不足以構(gòu)成真正的學(xué)習。
不管是不是利用碎片的時間,真正的學(xué)習都需要有清晰的目標,同時做到針對性規(guī)劃。所以,“每時每刻都明確自己要做什么”是碎片時間學(xué)習的關(guān)鍵。
【計劃】為減少時間上的浪費,我們可以以一周或者一個月為單位,制定一個零碎時間學(xué)習計劃。
【執(zhí)行】利用每件事與每件事的交叉點來進行學(xué)習,這樣在實施的時候才不會盲目抓瞎。
【自律】當我們明確自己的零碎時間,那么到了零碎時間段,就必須讓自己進入學(xué)習狀態(tài)。
確定好碎片時間,然后根據(jù)下面三個原則去運用,這樣學(xué)習成果就能夠聚沙成塔、積少成多。
原則一,有目的地運用碎片時間
以目的為導(dǎo)向,跟自己的碎片時間結(jié)合起來,才能夠真正讓你學(xué)到東西。
無論是學(xué)習英語,還是完成一個專題的復(fù)習,這都是一個大的目標。想要在碎片的時間里完成這些目標,你只能把目標“切塊”,切成一個個適合在碎片時間里完成的“小塊”。
由于在每一段碎片時間里的學(xué)習,跟“前后”的學(xué)習目標相一致,能夠把今天學(xué)到的內(nèi)容跟前天學(xué)到的關(guān)聯(lián)起來,所以這種學(xué)習知識的吸收效率自然就會更高。
只要安排得當,我們就可以在這些碎片的時間里,以整體目標為導(dǎo)向,學(xué)習到需要的,甚至是急需的知識。
原則二,每個碎片時間打通一個知識點
在這短暫的碎片時間里,我們很難學(xué)到和掌握某個領(lǐng)域的知識。
我們只能退而求其次,將這個知識體系分成若干小的知識節(jié)點。然后利用碎片時間,制定計劃攻克這個知識點。
之后,再將其與上一次碎片時間學(xué)到的知識點聯(lián)系起來,使得學(xué)到的東西完成一個整體而系統(tǒng)的知識體系。
這種學(xué)習方式,不僅更容易消化知識,也高效地利用了碎片時間。
原則三,構(gòu)建對知識點的思考和應(yīng)用方式
在碎片時間里學(xué)到的知識,很容易會被我們遺忘,因為時間短,我們投入的注意力也不多,有時候一些知識看完后很容易忘記。
所以當你學(xué)完一個知識,不管是看完一篇文章后所獲得的知識點,還是聽音頻而了解到的某個信息,想要有效掌握它們,思考和應(yīng)用這兩個步驟是必不可少的。
例如,你學(xué)習英文,學(xué)到了“forfear(以免、以防止)”這個短語,得知forfear后面的介詞有that和of之分,那么你就需要有意識去思考“forfearthat”和“forfearof”之間的區(qū)別,然后思考相關(guān)的應(yīng)用句式。
當你運用一個碎片時間攻克這個知識點,再構(gòu)建思考和相關(guān)的應(yīng)用方式,我們就能夠?qū)χR點加深記憶,從而真正掌握到知識。
注:這些看起來雖然簡單,但真正執(zhí)行的時候會有一定的困難,不要掉以輕心呀。
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