來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整合 2023-01-26 10:39:49
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年語文現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn):你是一場(chǎng)太陽(yáng)雨,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
你是一場(chǎng)太陽(yáng)雨
昨稼
、倌鞘俏沂畮讱q人生中最神奇而又愉悅的一天,從中考考場(chǎng)出來的時(shí)候,六月火辣的太陽(yáng)高高地掛著,空中卻零星地下著小雨,散落在街道旁綠化樹的葉子上,滴答作響,像彈奏一支輕快的曲子。
、谖掖┻^人群,跳上黎志的自行車,那一刻覺得世界上只剩下了我和黎志兩個(gè)人,眼前的一切似乎都變成了虛幻的背景。他載著我回學(xué)校拿東西,我們迎著風(fēng)雨大聲地歡呼著,像兩個(gè)獲勝者在舉行勝利的慶典。此時(shí)此刻,我的思緒不由自主地回到了剛上初三時(shí)候的情景。
、勰菚r(shí),黎志是年級(jí)的佼佼者,而我本來是一個(gè)沒有存在感的人,我們兩個(gè)竟成了同桌。不得不承認(rèn),黎志不但是一個(gè)學(xué)霸,還是一個(gè)熱心人。
、芪业睦砜瞥煽(jī)十分差,數(shù)理化成績(jī)沒有哪科拿得出手。一開始,我不敢問他題,怕打擾他,可不知道從什么時(shí)候起,他會(huì)忽然對(duì)我說:“程曦,你的數(shù)學(xué)公式用錯(cuò)了。”“程曦,你對(duì)物體的受力分析不對(duì)。”“程曦,這個(gè)化學(xué)方程式?jīng)]配平。”這些本來和他都沒有關(guān)系,可他總?cè)滩蛔】粗覈@氣說:“程曦,你這樣怎么考得上市級(jí)高中?”
⑤我心虛地低下頭,小聲反駁他:“我也沒說要考市級(jí)高中呀!”然后他就真的生氣了,扭過頭去不停地刷題,好幾節(jié)課都不理我,我忍不住偷偷哭了。下課后,我想主動(dòng)與他和好,但一轉(zhuǎn)身,碳素筆不小心在他的校服衣袖上劃了一道。他看著我,我看著他,兩個(gè)人有點(diǎn)尷尬。午休時(shí),他趴在桌上睡覺,冬天的暖陽(yáng)照在他的臉上,我偷偷把那道劃痕改成一朵笑臉向日葵,然后開始認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。
⑥漸漸地,我們兩個(gè)變得無話不說起來,我對(duì)市級(jí)高中也有了美好的憧憬。轉(zhuǎn)眼就到了中考,考場(chǎng)是隨機(jī)安排的,我和他的考場(chǎng)卻意外挨著,于是,我們就一起去考場(chǎng),一起回學(xué)校。我是一個(gè)方向感不好的人,人多的時(shí)候很容易就會(huì)被人群帶跑,每當(dāng)我要在人群里迷失方向的時(shí)候,他就會(huì)及時(shí)地拽住我的衣服把我拉回去。
⑦雨開始下得有點(diǎn)兒大了,天空里的太陽(yáng)也沒有要隱去的意思。黎志的頭發(fā)很快被打濕,我看著他帶著笑意的側(cè)臉,大聲對(duì)他喊道:“黎志,我們一定要做一輩子的好朋友。”他哈哈大笑著,并沒有說好,也沒有說不好。我想,現(xiàn)在這樣就很好,至少我們還能一起迎著風(fēng),淋著雨,曬著太陽(yáng),多奇妙。
、嘀锌汲煽(jī)出來的那天,是他先給我打電話,那時(shí)我正在幫媽媽搬太陽(yáng)底下的花,電話那邊雀躍的聲音從手機(jī)里跑出來:“程曦,祝賀你!你超了分?jǐn)?shù)線15分,我們都有機(jī)會(huì)被市級(jí)高中錄取。”
、嵛覝I如雨下,人海茫茫,總有一些人,他們不像你的父母親人一樣與生俱來,可他們一旦出現(xiàn),就如你的父母親人一樣幫助你、溫暖你、照耀你,甚至點(diǎn)燃你的人生。
⑩天空里的太陽(yáng)依然那么刺眼,我多么希望那一刻能降下一場(chǎng)大雨,因?yàn)槟且豢涛业男那榇蟾胖荒苡靡粓?chǎng)太陽(yáng)雨來描述了。
?11黎志,你.知道嗎?你.就是我少年時(shí)光里的一場(chǎng)太陽(yáng)雨呀!
。ㄕ幾浴端季S與智慧》,有刪改)
7、下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.第①段畫線句子運(yùn)用景物描寫,突出當(dāng)時(shí)的天氣特點(diǎn),烘托“我”中考結(jié)束后愉悅的心情。
B.第⑤段末寫到“然后開始認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題”,為下文的中考成績(jī)超過市級(jí)高中線埋下了伏筆。
C.第⑨段主要運(yùn)用說明的表達(dá)方式,寫出了“我”聽到中考喜訊后的感想,點(diǎn)明主旨。
D.第11段中加點(diǎn)的“你”運(yùn)用第二人稱,拉近黎志和“我”兩人間距離,便于情感抒發(fā)。
8、文中多處提到“太陽(yáng)雨”,黎志的哪些行為體現(xiàn)了“太陽(yáng)雨”?(5分)
9、程曦說“我們一定要做一輩子的好朋友”,確實(shí),一個(gè)人的進(jìn)步離不開好朋友,與怎樣的人交往才能結(jié)為真正的好朋友?請(qǐng)參考下面的鏈接材料,談?wù)勀愕目捶ā#?分)
【鏈接材料】友直,友諒,友多聞,益矣。(孔子)
7、C
8、示例:①平時(shí)指導(dǎo)“我”學(xué)習(xí)各學(xué)科;②鼓勵(lì)“我”考市級(jí)高中;③與“我”結(jié)為好朋友,無話不說;④跟“我”一起去考場(chǎng),順利參加中考;⑤用自行車載“我”回校拿東西;⑥主動(dòng)打電話祝賀“我”。(每答出一點(diǎn)給1分,答出四點(diǎn)給滿分)
9、示例:①與正直善良的人交友;②與善于寬容(諒解)的人交友;③與博學(xué)多聞的人交友;④與互相幫助的人交友;⑤與相互信任的人交友;⑥與平等相待的人交友;⑦與志存高遠(yuǎn)的人交友;⑧與趣味相投的人交友。(言之有理即可,每答出一點(diǎn)給1分,答出四點(diǎn)給滿分。)
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