2023年湖南省將實行全省統(tǒng)一命題

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　　中考省級統(tǒng)一命題，不變相設置重點班

　　在招生考試入學上，《意見》提出要切實簡化入學流程和證明要求，不得采集家長職務、收入等無關(guān)信息。落實以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，提高隨遷子女在公辦學�；蛘�府購買服務的民辦學校就讀的比例。實行均衡編班，不得借分層教學、信息化教學、課程改革等名義變相設置重點班。推進中考改革，按國家規(guī)定實行中考省級統(tǒng)一命題，落實優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到初中政策，優(yōu)化指標生錄取方式。加強中小學生學籍管理，嚴禁人籍分離、空掛學籍。

　　要加快數(shù)字校園建設，推動人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)運用，建設一批智慧教室、虛擬實驗室、虛擬教研室等，推進信息技術(shù)與教育教學深度融合和常態(tài)化應用。推動優(yōu)質(zhì)教學資源向農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)學校精準輻射，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距。

　　同時，落實心理健康教育課時要求，常態(tài)化開展中小學“心理健康月”主題活動，培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)和健全人格。推進醫(yī)教協(xié)同，鼓勵建立“醫(yī)+社+校”協(xié)作機制，提高早期預警、定期輔導、及時干預的全鏈條管理能力。

　　在質(zhì)量評價監(jiān)測上，建立健全以發(fā)展素質(zhì)教育為導向的科學評價體系。鼓勵各地探索實施義務教育階段學生綜合素質(zhì)評價，完善過程性考核與結(jié)果性考核有機結(jié)合的學業(yè)考評制度。

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