中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：主從時(shí)態(tài)須呼應(yīng)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
主從時(shí)態(tài)須呼應(yīng)
主從復(fù)合句中謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致主要有以下幾種情況：
�、�“主將從現(xiàn)”原則。如果主句是一般將來(lái)時(shí),從句是由 when, after, before, notuntil, as soon as 等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句以及由 if, unless 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)。
如：He is going to be a scientist when he ____up.
A. grows B. grew C. will grow D. has grown
方法點(diǎn)撥 when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句需用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。
�、谠谥鲝膹�(fù)合句中，如果主句和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的兩個(gè)動(dòng)作都發(fā)生在過(guò)去，而且有明顯的先后順序，那么，延續(xù)性動(dòng)詞用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，短暫性動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)。通常在when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中出現(xiàn)。
如： The children ___ a picnic in the park when it suddenly began to rain.
A. have B. are having
C. had D. were having
方法點(diǎn)撥 找出題目中的關(guān)鍵詞“when”。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，且“began”為短暫性動(dòng)詞，主句表示延續(xù)性的動(dòng)作，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故選D。
�、墼诤�“since從句”的主從復(fù)合句中，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)，從句常用一般過(guò)去時(shí)。另外，在“It’s+一段時(shí)間+since+從句”句式中，since 后面的從句常用一般過(guò)去時(shí)。
如：—Long time no see!
—Oh! It ___ five years since we met last time.
A. was B. were C. has been D. have been
方法點(diǎn)撥 句意為“好久不見(jiàn)！”“哦！自從我們上次見(jiàn)面以來(lái)已經(jīng)五年了。”since是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，因此主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。主語(yǔ)It是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用has。故選C。
�、墚�(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)時(shí)，后面跟的賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，可根據(jù)具體情況，選用各種合適的時(shí)態(tài)。
如：I don’t know if he ___ to play basketball with us.
A. comes B. came C. will come D. has come
方法點(diǎn)撥 句意為：我不知道他是否會(huì)來(lái)和我們一起打籃球。if作為“是否”講，賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，因?yàn)槭虑檫�沒(méi)有發(fā)生，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)。故選C。
�、�“時(shí)態(tài)一致”原則。在含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中，當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過(guò)去時(shí)態(tài)。
如：I didn’t understand ___, so I raised my hand to ask.
A. what my teacher says?
B. what does my teacher say
C. what my teacher said?
D. what did my teacher say
方法點(diǎn)撥 第1步：分析選項(xiàng)可知本題考查賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序及時(shí)態(tài)。賓語(yǔ)從句需用陳述句語(yǔ)序,排除B和D項(xiàng)。第2步：根據(jù)“時(shí)態(tài)一致”原則,即主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過(guò)去時(shí)態(tài)。故選C。
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