來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-11-29 22:07:43
人生路長,想要活出最真實的自己,唯有堅守,才能獲得最后的成功。在生活中,即使風(fēng)雨兼程,也必定有人時刻堅守著自己的崗位,即使萬里荊棘,也必定有人堅守著夢想,朝著未來奮斗。堅守——是我們一代又一代人前進(jìn)的動力和目標(biāo)。
正值芳華歲月的我們,在成長的道路上,既有成功的喜悅和自豪,也有失敗的沮喪和迷茫,在人生起起落落的背后,是我們的堅守和努力,才能有獲有得。不知道小紙條們對于“堅守”,會有什么樣的聯(lián)想與感悟呢?今天,我們就一起來書寫堅守的力量吧~
梅高潔傲岸,經(jīng)寒冬而盛放;蘭幽雅空靈,處深谷而幽芳;竹虛心直節(jié),遭風(fēng)雨而不倒;菊冷艷清貞,凌霜雪而飄逸。“君子和而不流”,無論遭遇怎樣的挫折和磨難,它們都沒有放棄自己的立場,君子之心,淡然堅守。它們是我們身邊那些還堅守著什么的人。請以“堅守”為題,寫一篇不少于600字的作文,題材不限。
要求:
①選取個人真實的生活經(jīng)歷扣題作文。
②嚴(yán)禁抄襲和套用任何其他同類作文。
③文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。
這是一道命題作文,要求我們圍繞“堅守”這一話題進(jìn)行寫作,注意啦,命題作文就不能自擬題目,需要以“堅守”為題。雖然題目已在題目中給出,但是我們?nèi)匀豢梢宰约簺Q定我們的作文中“堅守”的內(nèi)容和思路。所以,在寫作之前,我們需要事先想好,關(guān)于“堅守”話題的寫作主題和內(nèi)容,寫作中選擇恰當(dāng)?shù)氖吕,并適當(dāng)擴(kuò)展思維,進(jìn)行內(nèi)容和思想的升華和引申,最好心里有內(nèi)容和框架再下筆哦~
人們在生活中,常常會說:“堅守可貴。”可到底什么才是堅守呢?不同的人對于“堅守”的理解也有所不同,紙條君認(rèn)為,“堅守”分為“堅”和“守”,“堅”就是堅持,堅持住我們內(nèi)心所想或者是我們的夢想,不愿放棄也不能放棄;“守”指的是守護(hù),更像是一種柔情,守護(hù)我們視為重要的實物或者守護(hù)我們的夢想,不被破壞。
我們在寫作的過程中,可以只圍繞一個或一組核心事件,在此基礎(chǔ)上將自己“堅守”的內(nèi)心感受或變化層層深入,加入自己的真情實感,更能夠打動人心。當(dāng)然也可以挑戰(zhàn)多個事件的寫作方式,但是每一個事件都需要有一定的關(guān)聯(lián)性,并且都要圍繞“堅守”的主題,符合文章要求、貼近題意。在寫作過程中,最好能將“堅守”的兩層或者多層含義表現(xiàn)出來,若單單只側(cè)重于“堅持”或是“守護(hù)”,內(nèi)容就略顯單薄,只有探究“堅守”的深層含義,才能使得文章更富有層次感和韻味哦~
“誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達(dá)到任何目的。”這是古希臘詩人米南德的話語。堅守的道路上從未一帆風(fēng)順,所以,在寫關(guān)于“堅守”話題的文章時,更需要突出細(xì)節(jié)描寫,需要通過細(xì)節(jié)突出“堅守”過程中的艱辛,以及“堅守”過后的成功滋味,在我們的文章中多運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,能讓讀者與你產(chǎn)生情感的共鳴。
接下來,就讓紙條君與你分享好的寫作角度和習(xí)作吧~
1.成長類:堅守夢想,一路前行
不管是平凡無奇的夢想,還是看似縹緲遙遠(yuǎn)的夢想,只要我們有堅守的力量和信念,就能將夢想變成真真切切的現(xiàn)實。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”是唐代禪師的詩句,這句話似乎在告訴我們,夢想就如同“梅花撲鼻香”般芬芳,在我們追夢的道路上,難免曲折,難免要經(jīng)受“一番寒徹骨”,但是在追逐夢想的道路上,唯有跌倒了又重振旗鼓,堅守自己最初的夢想,才能一路前行。如果說,夢想只是一粒小小的種子,那么堅守就是使這粒小種子生長的清澈露水和燦爛陽光;如果說,夢想只是一支小小的木舟,那么堅守就是這支木舟有力的槳和帆。堅守,能讓夢想孕育出最美的花兒。
小紙條可以挑選你在成長過程中堅守自己夢想的一件讓你感觸頗深的事件,既可以是自己堅持努力的事件,也可以是自己克服挫折的事件,但都要詳細(xì)敘述事件的內(nèi)容,注重細(xì)節(jié)描寫,力求寫出“堅守”的多層內(nèi)涵。其中還要穿插著自己內(nèi)心的真實感受,力求寫出真情實感哦~
2.感悟類:堅守內(nèi)心的快樂/幸福/自我……
在成長的道路上,小紙條們會不會覺得,快樂是一件越來越難的事情呢?或許你認(rèn)為,考試的壓力、作業(yè)的負(fù)擔(dān),甚至是父母的期望都讓快樂變成了一件復(fù)雜的事情。其實不然,只要堅守內(nèi)心的快樂,即使生活中遇到很多困難也能苦中作樂,快樂其實也很簡單。
倘若在生活中有太多的挫折和困難,你可以稍微停下腳步,回想自己堅守的那一份快樂到底為何物,如果成功能讓內(nèi)心快樂,那就大膽向前闖吧,如果平淡是你心中的快樂,那就和爸爸媽媽傾訴,或是與朋友談天說地。不論成長路上有多少荊棘,找回自己內(nèi)心中一直堅守的快樂,充滿動力再繼續(xù)前行。小紙條可以在寫作中敘述自己內(nèi)心中一直堅守的信念、想法或者是力量,通過一兩個例子寫出你是如何堅守它們的,同時也要描寫自己的心情和感悟。
3.懷物生情類:頑強(qiáng)生長,堅守生命
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易的詩句不禁讓我們敬畏小草的頑強(qiáng)生命力,它們又是在堅守著什么呢?萬物生長有其自身規(guī)律,春天復(fù)蘇,夏天茂盛,秋天凋謝,冬天沉睡。即使生命如此短暫,即使遇到無數(shù)次風(fēng)吹雨打或烈日暴曬,自然界萬物仍堅守著自己的生命,完成自己畢生的使命。嫩芽的成長,只為長成參天大樹;花兒的成長,只為結(jié)出最香甜的果實;種子的成長,只為世代繁衍;即使是落葉,飄落地上也不忘滋養(yǎng)泥土。世間萬物又何嘗不在堅守著自身呢?一步一步完成自己的使命,緩緩進(jìn)入大自然生命的輪回。小紙條們可以談一談你眼中的大自然,它們在風(fēng)吹雨打中如何成長,它們是如何完成生長的任務(wù)。在寫作的過程中,不僅要觀察仔細(xì),同時還要描寫自身的心得體驗,從自然萬物中所獲得的道理或感悟。這些作文素材都來源于生活,因此大家在平時要注意留心觀察,不錯過身邊的點點滴滴。
在成長的過程中,我們內(nèi)心中總會執(zhí)著地堅守著某種信念或力量。在小紙條們的心中,堅守是一種怎樣的體驗?zāi)?接下來,就讓紙條君帶大家去欣賞一篇范文吧!
堅守
文/佚名
優(yōu)秀文段:加粗
當(dāng)每個生命進(jìn)入時間的輪回,它們都開始堅守著自己的使命。
晚飯后,我獨自去公園散步。橘紅色的晚霞慵懶地倚在天邊,泛起陣陣愜意。長長的身影被拖到地上,遮住了地面上的小石子和蟲子。空氣中的細(xì)小塵埃也在黑暗中漸漸浮動。一回頭,看到身旁一片又一片的草地,墨綠墨綠的,被晚霞的暈色照得通紅。身旁花壇中的花全開了:有的哈哈大笑,有的捂著嘴,瞇起眼偷偷在笑。微風(fēng)襲來,它們張著粉紅的花瓣兒,在風(fēng)中笑得前仰后合,吟吟笑聲在風(fēng)中徘徊。
我也笑了,卻有些無奈,天快要跟在黑暗屁股后面。它們?yōu)槭裁催不收拾包袱回家休息?卻一直站在風(fēng)中,不停地展現(xiàn)著自己。
我百般無奈地嘆了口氣,繼續(xù)往前走,風(fēng)依然輕輕拂過我的面龐。我東瞧西望,最后將視線停留在由幾大塊石頭堆砌成的地方。讓我吃驚的是那石頭縫里竟長出一棵草。那草的莖是紅色的,長長的露在空氣中。那花長在莖端,小小的,粉嫩粉嫩。我走上前去盯著它看。心中默默地想:環(huán)境那么惡劣,必定幾天后會死掉,還不如現(xiàn)在就處理掉。我開始動起來,手握住它的莖,使勁往外扯動。卻再次驚奇地發(fā)現(xiàn)扯不動。怎么會這樣呢?我松開了手,它抖了抖身子,依然挺直身子立在空中。我不服氣,又一次伸手去拉它。照舊如此,它的身子輕輕在空氣中搖曳,慢慢恢復(fù)了原有的姿態(tài)。為什么?我呆呆地站著,腦海里不斷回想著。
許久后,我看著它,又回頭看了看壇中的花與地上的草。漸漸地似乎明白了什么。它在堅守著,堅守著自己,堅守著自己的使命。生活是艱苦的,但是它們記得當(dāng)它們來到這個世界上,它就要堅守著自己的使命,努力地生存著。
苗芽的堅守,是為了茁壯成長為大樹。
大樹的堅守,是為了開出美麗的花朵。
花兒的堅守,是為了結(jié)下豐碩的果實。
一步一步地完成自己的任務(wù),一點一點地堅守著自己,堅守著自己的使命,從它們被推入時間的輪回時,開始。
這一篇文章的主題是堅守生命,中心突出,情感細(xì)膩,細(xì)節(jié)描寫更是恰到好處。首先,看完文章我們可以知道,作者描寫的是生活中他的觀察——花壇中的小草,細(xì)致地描寫了小草是如何頑強(qiáng)生長的。該文中,作者將“小草”作為“堅守”的代名詞,通過小草即使遇到挫折還是能頑強(qiáng)生長的事件,通過細(xì)節(jié)描寫和心理描寫,以小見大,將“堅守生命”的主題一步步進(jìn)行升華,上升到整個自然萬物。其次,作者在寫作的過程中,加入了許多自己的內(nèi)心感受,恰當(dāng)使用了擬人手法。將“盛開的花兒”進(jìn)行擬人化,“有的哈哈大笑,有的捂著嘴,瞇起眼偷偷在笑”,生動形象寫出了花兒的燦爛使得文章的內(nèi)容更飽滿和厚實。
在文章的結(jié)尾部分,明確點題了“它在堅守著,堅守著自己,堅守著自己的使命”,使文章主題得以升華,引入了“生活的艱苦”,使得自然界與現(xiàn)實生活相聯(lián)系,引發(fā)讀者的聯(lián)想。文章的最后,以排比句的形式進(jìn)行總結(jié),既使得文章看起來干凈整潔,同時也將作者的感情推向高潮。
除此之外,文章中的動作和心理描寫也較為生動,值得一提。例如在文章中間部分的心理描寫——“我松開了手,它抖了抖身子,依然挺直身子立在空中。我不服氣,又一次伸手去拉它。”這些描寫能夠襯托出“我”對于小草的感情由之前的“不服”,到產(chǎn)生敬佩之情。
在成長的道路上,我們所堅守的事物并不需要多偉大,可能是夢想、快樂、幸福、自我……只要是我們心之所向,就值得為此堅守。你心中又在“堅守”著什么呢?快來文段區(qū)書寫你的“堅守”吧。
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