2022年中考語文口語交際：新聞 廣告 標(biāo)語

新聞 廣告 標(biāo)語

(一)考試題型

1、新聞?lì)悾簶?biāo)題擬寫類、提取信息類、概括主要內(nèi)容類、新聞綜合類。

2、廣告、標(biāo)語：情境設(shè)計(jì)、擬寫、補(bǔ)寫宣傳標(biāo)語、廣告語;賞析、評(píng)價(jià)宣傳標(biāo)語、廣告語。

(二)知識(shí)講解

1、新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。狹義的新聞?dòng)袝r(shí)專指“消息”。新聞要真實(shí)準(zhǔn)確、快速及時(shí)。語言簡潔。新聞一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三個(gè)部分，有的還有背景和結(jié)語。標(biāo)題有主標(biāo)題、引題、副題三種。

2、廣告、標(biāo)語是通過報(bào)紙、廣播、電視、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目的一種宣傳方式。廣告詞和標(biāo)語的擬寫與欣賞是語言運(yùn)用題的創(chuàng)新。廣告、標(biāo)語都具有語言精練、內(nèi)容醒目、便于記憶等特點(diǎn)，語言多使用夸張、雙關(guān)、比喻等修辭方法。

(三)方法技巧

1、新聞的答題方法

A、擬寫新聞標(biāo)題：人物+事件

B、補(bǔ)寫導(dǎo)語：時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件

C、概括一句話新聞：人物+時(shí)間+地點(diǎn)+事件(更簡潔)

D、概括主要內(nèi)容：人物+事件+結(jié)果

不管做何種類型的題目，都必須有兩個(gè)必備要素：“人物”、“事件”，然后再根據(jù)題目要求加入一些其他要素。這樣，答案就比較完美了。

2、擬標(biāo)語的方法

(1)字?jǐn)?shù)要求。句式簡短，字?jǐn)?shù)要少、表情達(dá)意準(zhǔn)確是標(biāo)語語言的基本要求。

(2)詞語要求。在詞語的選用上，要做到通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動(dòng)活潑，不要使用華麗的詞藻，尤其是多義詞。

(3)句式要求。標(biāo)語的接受對(duì)象一般是明確的，在句式上，一般使用簡單的無主句，多為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

(4)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的要求。由于受特殊表達(dá)手段的限制，標(biāo)語末尾一般不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。確實(shí)需要停頓時(shí)，可以使用空格，或者轉(zhuǎn)行來代替標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、擬廣告詞的方法

(1)要簡短上口，易于記誦。廣告詞不宜過長，音韻要和諧，讀起來瑯瑯上口。

(2)運(yùn)用修辭手法，增強(qiáng)表達(dá)效果。

(3)句式整齊，富有美感。擬寫廣告詞最好使用整句。

(4)要有人情味，廣告詞不能空洞說教，要以情感人。

圖(表)文轉(zhuǎn)換

圖文轉(zhuǎn)換類語用題，要求對(duì)徽標(biāo)、漫畫、表格、示意圖、地圖、曲線圖等進(jìn)行觀察、識(shí)讀，按照命題要求用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出所需信息，形式上好像只是簡單的“看圖說話”，實(shí)際上是一種綜合性、技巧性較強(qiáng)的“另類閱讀”。要求讀社會(huì)熱點(diǎn)、生活現(xiàn)象等，并運(yùn)用簡明、連貫、準(zhǔn)確且“言之有物”的語言進(jìn)行表達(dá)。圖文轉(zhuǎn)換題是近年來中考必考題型，也是很容易失分的題型，應(yīng)該引起考生注意。圖文轉(zhuǎn)換類題目看似類型多樣，不好把握解題方法，其實(shí)有規(guī)律可循。

整體的解題思路，即：讀-思-寫

(1)讀：畫面組成要素。

(2)思：畫面內(nèi)容，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成-深層含義)。

(3)寫：選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，選擇關(guān)鍵詞;注意答題格式和字?jǐn)?shù)要求

2.圖表類題解題技巧：

(1)審題看清題目要求。

(2)注意整體把握，切忌以偏概全，把握規(guī)律性內(nèi)容。

(3)注意圖表細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)變化，這些往往是解題的關(guān)鍵。

答題步驟：

第一步，進(jìn)行客觀描述;

第二步，得出觀點(diǎn)和結(jié)論。

注意：在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病。特別是反映事物變化和規(guī)律時(shí)，選用詞語要準(zhǔn)確。

3.徽標(biāo)類題答題技巧：

(1)認(rèn)真審題，整體看圖。

(2)注意細(xì)節(jié)，圖中數(shù)字、字母、文字的變形之處往往是作者想要著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是答題要點(diǎn)所在。

(3)描述徽標(biāo)構(gòu)成要素，概括畫面內(nèi)容要全面。

(4)揭示深層寓意，比如變形之處想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，徽標(biāo)體現(xiàn)的地域性特色等。

4.漫畫類題答題技巧

(1)細(xì)察漫畫，抓住矛盾 看標(biāo)題，看畫面，看畫中文字，看夸張之處，分析細(xì)節(jié)，揣摩夸張之處的寓意。

(2)注意提示，抓住關(guān)鍵。

(3)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，展開想象，揣摩畫外音，看畫面指向，對(duì)應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實(shí);透過現(xiàn)象看本質(zhì);多個(gè)角度思考創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，選擇最佳的答題切入點(diǎn)。

答題格式：

第一步，概括說明畫面：畫面上有……(抓住空間關(guān)系如左右、上下、背景與主體等)

第二步，揭示寓意：漫畫諷刺了(揭露/表現(xiàn))了……，警示了……，歌頌(贊揚(yáng))了……

情景對(duì)話

所謂“情境對(duì)話”，就是命題者設(shè)置一個(gè)語境，要求考生根據(jù)提示，為題中虛擬人物代擬話語。這類題型，屬于“語言表達(dá)得體”這一考點(diǎn)。商場購物、電話交流、探望病人、委婉勸說、辯論反駁、接受采訪、補(bǔ)足笑話等，都可納入考試的范圍。

(一)答題方法技巧

1、說話要講究文明和修養(yǎng)，尊重對(duì)方，注意對(duì)象和場合。說話要講文明，懂禮貌。根據(jù)對(duì)象的年齡、身份、職業(yè)、教養(yǎng)、心態(tài)以及長幼、親疏等，考慮能說什么，不能說什么，還應(yīng)考慮用什么樣的言辭、語氣、態(tài)度來說。說話還要做到因地制宜。如在非正式場合與同學(xué)、朋友交談，應(yīng)注意自然、親切;在正式場合，則必須莊重、嚴(yán)肅;在喜慶場合，應(yīng)多講些吉利話;在悲痛場合，就不能任意談笑，言談舉止應(yīng)與當(dāng)時(shí)的氣氛一致。

2、說話要了解對(duì)方的意思，領(lǐng)會(huì)意圖，抓住中心和要點(diǎn)。訓(xùn)練學(xué)生能聽懂對(duì)方所講的話，領(lǐng)會(huì)對(duì)方講話的用意和目的，是諷刺、蔑視，還是贊揚(yáng)、歌頌，從而取長補(bǔ)短，充分利用有利條件，不斷充實(shí)完善自己。

3、說話要語句連貫，條理清楚，能正確表達(dá)自己的想法和心情，努力使對(duì)方理解。

4、說話要圍繞話題，簡潔明了。要圍繞中心話題說，做到觀點(diǎn)清楚，有理有據(jù)，簡潔明了，使聽話的人容易接受。在明確話題內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，牢牢把握住話題中心，不要偏離這個(gè)中心。

5、復(fù)述和轉(zhuǎn)述時(shí)，說話要力求完整準(zhǔn)確，意思明白清楚。給別人帶口信，要講清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，力求使對(duì)方能聽懂你所講的話，完成帶口信的任務(wù)。

(二)常見題型

1、口語交際題

(1)勸告他人型：

稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉(你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等)。

(2)辯論反駁型：

說話時(shí)要有尺度，要有理有據(jù)。

(3)采訪他人型：稱呼、禮貌用語、自我介紹、有針對(duì)性的提問。

(4)邀請(qǐng)他人型：稱呼、禮貌用語、自我介紹、闡明緣由，發(fā)出邀請(qǐng)。

2、開場白與串聯(lián)詞題

開場白是演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

開場白的特點(diǎn)：具有介紹性、鼓動(dòng)性、抒情性、簡潔性的特點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣主題;語言要親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情;語言的形式要生動(dòng)活潑。

串聯(lián)詞是主持人組織、串聯(lián)各節(jié)目的話語。它承接上一個(gè)節(jié)目，開啟下一個(gè)節(jié)目，是主持人穿梭于節(jié)目內(nèi)容和聽眾之間的手段和途徑，也是達(dá)到理想的傳播效果的關(guān)鍵因素。

串聯(lián)詞的特點(diǎn)：語言要有散文詩般的清新和淡雅;能緊扣節(jié)目內(nèi)容;不冗長;生動(dòng)風(fēng)趣。

3、活動(dòng)類題

對(duì)活動(dòng)類考試有明確要求：即要求學(xué)生會(huì)策劃語文活動(dòng)，擬出活動(dòng)方案。

語文活動(dòng)是語文綜合性學(xué)習(xí)的主要實(shí)施途徑，以活動(dòng)來考查學(xué)生的語文綜合能力也就成了一種主要的形式，此類試題在各地出現(xiàn)的頻率也很高。考查時(shí)常常給定一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，讓考生編寫活動(dòng)提綱，或者擬定實(shí)施方案等等。既要求學(xué)生具有一定的知識(shí)面，更要有一定的組織策劃能力。

確立主題并用關(guān)鍵詞或句子準(zhǔn)確表達(dá)主題，做到主題明確，針對(duì)性強(qiáng)，考生須有一定的語言表達(dá)能力�；顒�(dòng)步驟完整清楚，做法具體。此類試題有較強(qiáng)的開放性，和鮮明的人文性，考生在答題中，要有正確的人生觀和價(jià)值觀。最好句式一致、字?jǐn)?shù)相同、意思協(xié)調(diào)、特點(diǎn)突出。

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