來源:家長幫社區(qū)北京站 作者:梓澤 2020-06-09 00:00:00
圍繞新高考改革 為學(xué)生提供個性化成長需求
首先,新高考改革是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要,把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。可以說,改革的方向是好教育的方向。在這一點(diǎn)上,其實(shí)無論是否改革,學(xué)校都在努力做好課程體系設(shè)計。北四分的課程體系包括國家課程、學(xué)校課程和社會實(shí)踐類課程,這些課程都是針對學(xué)生全面發(fā)展和個性化發(fā)展設(shè)計的。學(xué)生學(xué)會選擇、學(xué)會參與、學(xué)會自主,在各類課程中立足自己的“原點(diǎn)+”,有所發(fā)展。
新高考改革其實(shí)包括很多方面,但大家都關(guān)注在考試的變化上。從以前的“文理二選一”到如今的“六選三”,選擇多了,本是利于孩子多元、個性發(fā)展,結(jié)果大家卻糾結(jié)了,總怕選錯科走錯路。學(xué)生家長都應(yīng)該放寬心,明天的樣子,今天的我們是難以想象的,學(xué)生今天的選擇對明天究竟有多大影響未可知,所以不要試圖從結(jié)果倒推最初的選擇。不如靜下心來,和孩子一起分析自身優(yōu)勢和興趣,選定后堅定踏實(shí)地努力前行。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、解決問題靠的是努力,不是選擇。
孩子發(fā)展需要的個性優(yōu)勢:穩(wěn)定的神經(jīng)系統(tǒng);建設(shè)性的溝通能力;自我發(fā)展的信心;獨(dú)立的思維行為能力。為了激發(fā)孩子形成和發(fā)展以上優(yōu)勢。學(xué)校這邊兩條路走路,一方面繼續(xù)深入研究學(xué)科教學(xué),以學(xué)科的魅力、素養(yǎng)、方法和思想,以學(xué)科教學(xué)的過程為學(xué)生建設(shè)發(fā)展的可能;另一方面重視學(xué)生的生涯規(guī)劃和自覺成長,讓學(xué)生學(xué)會從個體、家庭、地域走向世界、人群,開設(shè)基于多元智能協(xié)調(diào)發(fā)展的課程,幫助學(xué)生打開生命,實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展,建立體驗(yàn)平臺,完善評價督促機(jī)制,讓學(xué)生積淀生命經(jīng)歷,學(xué)會與社會相處。
學(xué)校成立六年 本科升學(xué)率九成以上
我校是一所全日制公辦完全中校,初中派位入學(xué),高中大多通過校額到校招收房山區(qū)學(xué)生。學(xué)校剛成立六年,送走了三批畢業(yè)生,高中本科升學(xué)率在90%左右,而且在穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)生先后進(jìn)入北航、廈大、川大、首經(jīng)貿(mào)等高校。初中連續(xù)三年穩(wěn)中有升。去年房山區(qū)共3694名考生,我?忌152人,房山區(qū)第一名和并列第二名之一均出自我校,房山區(qū)前十名中我校有4人,前一百名中我校有17人。
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