來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-01-14 16:26:10
七年級核心考點
考點1:認識生命的獨特性,珍愛生命,體會生命價值
【現(xiàn)象鏈接】闖紅燈;酒駕;課間打鬧;積極投身公益事業(yè);積極鍛煉身體;有病及時醫(yī)治;他人身處逆境,伸出援助之手;關(guān)愛生靈,遠離暴力……
【核心觀點】我們要珍愛生命,不斷延伸生命的價值;世界因生命而精彩,生命需要相互關(guān)愛;人的生命獨特性突出表現(xiàn)在人類的生命最具有智慧;生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。
考點2:情緒對人們生活的影響,學(xué)會調(diào)控情緒
【現(xiàn)象鏈接】喜、怒、哀、懼;放聲大哭;沒精打采;心情很糟糕;發(fā)火;傷心;樂觀;微笑;心情沮喪;高興;難過;緊張;害怕;悶悶不樂;郁郁寡歡;焦慮;樂極生悲……
【核心觀點】情緒是可以調(diào)控的,我們要學(xué)會調(diào)控自己的情緒,保持樂觀的心態(tài);我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。
考點3:正確認識好奇心和從眾心理
【現(xiàn)象鏈接】跟風(fēng);追星;買名牌;好玩;新奇;模仿;嘗試;一起;一樣;相同……
【核心觀點】正確對待好奇心,克服盲目從眾心理。
★考點4:陶冶情操
【現(xiàn)象鏈接】抽煙;打架斗毆;去營業(yè)性網(wǎng)吧;讀名著;積極參加班級活動;社會志愿者;沉迷網(wǎng)絡(luò)…
【核心觀點】我們要培養(yǎng)高雅的情趣,抵制庸俗情趣。
★考點5:正確對待誘惑
【現(xiàn)象鏈接】黃賭毒;封建迷信;邪教;金錢至上觀念;沉迷網(wǎng)絡(luò)…
【核心觀點】我們要增強自我保護意識,學(xué)會分辨并自覺抵制不良誘惑。
★考點6:自尊和知恥
【現(xiàn)象鏈接】不謾罵、侮辱、歧視他人;愛惜他人的勞動成果;注重打扮;金無足赤,人無完人;自我反思;士別三日,當(dāng)刮目相看。我;同學(xué)、老師,父母、班級……
【核心觀點】自尊和尊重他人是獲得尊重的前提。知恥是自尊的表現(xiàn)。
考點7:養(yǎng)成自信的生活態(tài)度
【現(xiàn)象鏈接】認為自己一無是處;自以為是;事事不如人…
【核心觀點】自信的人能正確認識自己,既能看到自己的優(yōu)點,也能看到自己的缺點。發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。
考點8:正確對待挫折
【現(xiàn)象鏈接】考試、競爭失利;天災(zāi)人禍;困難;失;生病;殘疾;堅強…
【核心觀點】正確對待挫折;挫折既有積極作用,又有消極作用。
★考點9:磨練意志
【現(xiàn)象鏈接】克服困難,自覺,果斷;自制,堅韌,頑強,艱苦的環(huán)境……
【核心觀點】我們要磨練意志,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
考點10:法律的特征和作用
【現(xiàn)象鏈接】國家出臺法律法規(guī);依法判決;大老虎被打;保障公民的權(quán)利;規(guī)定公民的義務(wù)…
【核心觀點】我國法律由國家制定或認可、靠國家強制力保證實施,具有強制性,對全體社會成員具有普遍約束力;我國法律具有規(guī)范作用和保護作用。
考點11:違法與犯罪
【現(xiàn)象鏈接】曠課;吸煙;小偷小摸;沉迷游戲;看不良書籍;認為課間哄鬧、說臟話等是小事;“小洞不補,大洞吃苦”;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”…
【核心觀點】防微杜漸,遠離違法犯罪。
考點12:法律對未成年人的特殊保護
【現(xiàn)象鏈接】孩子犯錯后父母教育;學(xué)校開展安全教育等活動;打擊黑網(wǎng)吧;博物館等免費向未成年人開放;少年法庭對未成年人的不公開審理等……
【核心觀點】國家對未成年人保護的四道防線:家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護。
考點13:防范侵害,保護自己
【現(xiàn)象鏈接】不向別人泄露個人信息;見機行事;結(jié)交社會上的不良青年;不上黑網(wǎng)吧;勒索、敲詐;受到家長虐待……
【核心觀點】防范侵害,保護自己
考點14:運用法律同違法犯罪行為作斗爭
【現(xiàn)象鏈接】報警;勸阻;制止違法行為;舉報;大聲喊抓小偷…
【核心觀點】同違法犯罪作斗爭是我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
八年級核心考點
考點1:孝敬父母和長輩
【現(xiàn)象鏈接】幫父母做力所能及的家務(wù);努力學(xué)習(xí),讓父母少操心;用適當(dāng)?shù)姆绞街赋龈改傅腻e誤;聽父母的話…
【核心觀點】孝敬父母和長輩。
考點2:積極與同學(xué)、朋友交往
【現(xiàn)象鏈接】因怕同學(xué)說閑話不敢?guī)椭愋酝瑢W(xué);在異性同學(xué)面前封閉自己;同學(xué)作業(yè)未完成或犯了其他錯誤替同學(xué)打掩護;應(yīng)朋友要求一起上網(wǎng)吧、抽煙…
【核心觀點】我們要認識閉鎖心理的危害,保持積極開放的心態(tài);在原則面前要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;慎交朋友,要樂交諍友,不交損友。
考點3:正確與老師交往
【現(xiàn)象鏈接】被老師批評后記恨老師;故意不認真聽某老師的課;被老師表揚后產(chǎn)生驕傲心理;對老師直呼其名;打聽或傳播老師的隱私;背后議論老師的是非…
【核心觀點】正確與老師交往,正確對待老師的表揚與批評。
★考點4:正確對待本民族和其他民族的文化
【現(xiàn)象鏈接】當(dāng)代中學(xué)生在熱衷于圣誕節(jié)等西方文化節(jié)日的同時卻淡化了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。比如春節(jié)、端午節(jié)等;我國從2008年開始,把春節(jié)、清明、端午作為法定節(jié)假日放假;在對外交往過程中,要注意維護國家形象……
【核心觀點】民族文化的多樣性和豐富性,通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來;對待文化差異,不應(yīng)該是排斥,而應(yīng)該是溝通,面對文化的差異,我們應(yīng)有開放的胸懷。
考點5:養(yǎng)成競爭和合作的品質(zhì)
【現(xiàn)象鏈接】學(xué)生學(xué)習(xí)競賽,工人工作比拼、榮譽競賽以及企業(yè),國家之間的較量;團隊中個人驕傲自滿;競爭失敗后灰心喪氣;工作團隊中的互相幫助;取長補短;團結(jié)拼搏;齊心協(xié)力…
【核心觀點】培養(yǎng)競爭和合作的品質(zhì)。
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