中考語文10種修改病句常考題型

　　基礎知識記得牢，考試過關沒煩惱。下面為大家整理了幾個典型病句里的典型例子，大家看看能否全部做對吧！

　　所謂病句，是指那些語言表達有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語的表達規(guī)則，或違反了客觀事理的句子，前者是就語法方面而言的，后者是就邏輯方面而言的。

　　中學生需要掌握的常見的病句類型有六種，即語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明和不合邏輯。

　　雖說這六種類型的病句都會考到，但在實際考試中，有幾種常見的病句出錯方式出現(xiàn)的頻率是非常高的，因此值得大家特別注意。而這些錯誤，我們可以通過找標識來識別。

　　一、發(fā)現(xiàn)介賓短語開頭的句子，看是否缺少主語

　　介詞結構在句首易導致句子無主語。如：

　　例1：通過讀了徐遲的《黃山記》，讓我受到一次深刻的美感教育。

　　例2：南北朝時期，由于北方民族的大融合工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，為隋統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件。

　　解析：在一個句子中，當介詞或介詞結構位于句首時，我們就應該仔細去分析這個句子的主謂賓等成分，如果沒有主語，那就屬于介詞結構在句首導致無主語的錯誤類型。

　　這種類型的病句往往通過去掉句首介詞來達到改正的目的。如例1去掉“通過”，例2去掉“由于”。

　　二、發(fā)現(xiàn)句中有并列結構，看是否符合邏輯、是否語序錯位、是否搭配得當

　　這里所說的并列結構，主要是指動詞并列、名詞并列以及形容詞的并列等。出現(xiàn)了并列結構，我們可以從是否符合邏輯、是否語序錯位、是否搭配得當這三個方面去考慮。

　　例3：我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率。

　　例4：我們要認真討論并聽取王校長的發(fā)言。

　　例5：要辦好一個企業(yè)，仍舊需要充分發(fā)揮個人的才智，集體的力量和集思廣益的效果。

　　例6：這位高能機械工程師的出色工作和獨特設計，已被國內有關單位采用，并受到國外專家的贊賞。

　　解析：在一個句子當中，含有包含與被包含關系的詞語不能并列地放在一起。

　　例3中報刊、雜志就屬于出版物，因此他們不好放在一起。

　　例4中的并列短語“討論并聽取”中的“討論”和“聽取”有先后順序，應該先聽取后討論。

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