來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-01-03 16:28:09
十三、論證手法及其作用類類
1.舉例論證:運(yùn)用具體事例,真實(shí)可信,更有說服力,有力的論證論點(diǎn)。
2.道理論證:引用名言,具有權(quán)威性,有力的論證論點(diǎn)
3.比喻論證:道理講得通俗易懂,語(yǔ)言生動(dòng)形象,容易被人接受。有力的論證論點(diǎn)
4.對(duì)比論證:正確錯(cuò)誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻。有力的論證論點(diǎn)(答題要結(jié)合內(nèi)容)
注意:答論證方法的作用時(shí),先從內(nèi)容上考慮,再?gòu)恼撟C角度考慮,有力的論證論點(diǎn)一句必不可少。找論證方法時(shí),按比喻論證,對(duì)比論證,舉例論證,道理論證的順序就可以萬(wàn)無(wú)一失。
★答題方式:這一段(一句)運(yùn)用了….論證方法,論證了……(論點(diǎn)),顯得……(好處)。
十四、環(huán)境描寫的作用類
1.社會(huì)環(huán)境描寫的主要作用:
A、交代作品的時(shí)代背景。
B、在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以《孔乙己》為例,開篇關(guān)于咸亨酒店格局及人物的介紹便屬于社會(huì)環(huán)境描寫,它揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)等級(jí)森嚴(yán),反映了人與人之間的冷酷勢(shì)利,為主人公的出場(chǎng)做了鋪墊。
2.自然環(huán)境描寫的主要作用:
A、烘托、渲染……氣氛,為下文埋下伏筆。
。ā犊滓壹骸“中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天”——悲涼氣氛)
B、表現(xiàn)人物……的心情。
《我的叔叔于勒》“天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)”——表現(xiàn)人物沮喪失望的心情。
C、暗示社會(huì)環(huán)境。
《變色龍》“四下里一片沉靜,廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有”——暗示社會(huì)環(huán)境,反映沙皇統(tǒng)治的黑暗
D、結(jié)合具體語(yǔ)境:
設(shè)置了……的背景,烘托形象,深化主題,與開頭形成照應(yīng),使文章形象、生動(dòng)、細(xì)膩,使讀者有身臨其境之感,增強(qiáng)文章感染力。
《驛路梨花》中關(guān)于“梨花樹林”的描寫。
E、散文中景物描寫作用——用景物襯托所歌詠的對(duì)象的特征,為后文作鋪墊。
環(huán)境描寫的作用?梢詮囊韵铝N情況判斷:是否烘托了人物的心情,是否渲染了氣氛,是否設(shè)置了背景,是否烘托了人物形象,是否深化了主題,是否推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
十五、表達(dá)方式作用類
常見的表達(dá)方式如:記敘、描寫、議論、說明、抒情
抒情:引起讀者的共鳴,深化中心,畫龍點(diǎn)睛。
說明:明白事情的來(lái)龍去脈
描寫:身臨其境,栩栩如生
記敘文中的議論:點(diǎn)明中心,升華主題
記敘:要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)分析(例:《最后一課》中小弗郎士上學(xué)路上看到“鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練”一句交代了時(shí)代背景。)
★答題方式:本段采用了……的表達(dá)方式,表達(dá)了作者的……感情,起到使讀者……的作用。
十六、塑造人物的手法及其作用類
塑造人物手法包括:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、肖像、心理(正面、側(cè)面、細(xì)節(jié))描寫。
★答題方式:本段運(yùn)用了……的描寫手法,塑造了(如果是側(cè)面描寫用襯托)……形象,表現(xiàn)了……性格,體現(xiàn)了……精神品質(zhì)等
十七、指代詞指代對(duì)象的判斷類
。薄⒊?嫉闹复~有:這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此……;
。、一般是往前找;
。场⒄业街,將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀,看是否適當(dāng)通順。
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