東莞中考英語(yǔ)改革，題型和考試時(shí)間都有變化(4)

　　【試題分析】從表二可看出，廣東中考英語(yǔ)筆試突出語(yǔ)境與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)用意識(shí)和創(chuàng)造性思維，注重英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的滲透。試題緊扣課標(biāo)，素材貼近學(xué)生生活，聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，突出正能量和傳統(tǒng)文化主題。

　　結(jié)合2019年的試題分析和中考改革

　　下面的備考建議

　　大家拿小本本記下來(lái)

　　三、備考建議

　　1.重視英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)：重視英語(yǔ)的聽(tīng)力輸入與口語(yǔ)輸出，提醒考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

　　2.夯實(shí)基礎(chǔ)：熟練掌握課本知識(shí)點(diǎn)及詞匯，重視積累及靈活應(yīng)用。

　　3.生活以及社會(huì)的熱點(diǎn)時(shí)事及文化現(xiàn)象：可從影視、書籍報(bào)刊、微博等渠道社會(huì)文化現(xiàn)象，熟悉各類話題詞匯及表達(dá)。

　　4.注重英語(yǔ)文化素養(yǎng)的滲透與培養(yǎng)：多關(guān)注身邊的文化現(xiàn)象，多注意不同文化的差異，在提高語(yǔ)言能力的同時(shí)，致力于弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化。

　　5.精泛并舉，持之以恒：提高閱讀的細(xì)節(jié)理解能力，拓展課外閱讀量，擴(kuò)充閱讀知識(shí)面，對(duì)文章內(nèi)容有自己的思考、判斷和分析。

　　6.注重寫作訓(xùn)練的多樣化：平時(shí)注重素材的積累，熟悉各類體裁的語(yǔ)篇寫作方式，儲(chǔ)備多種句式的表達(dá)，能夠用地道的英語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，

　　四、中學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議

　　1、鼓勵(lì)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持興趣，一兩次成績(jī)不代表將來(lái)；

　　2、利用自然拼讀法，可以使語(yǔ)感得到持續(xù)性的提升，更有助自學(xué)能力的培養(yǎng)。

　　3、堅(jiān)持大聲朗讀課文，注意發(fā)音和語(yǔ)速；

　　4、注重語(yǔ)法的正確使用，明白單詞的詞性、句子結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及按人稱的變化規(guī)律；

　　5、每一篇文章都可以利用5WH法（who誰(shuí)、where在哪里、when什么時(shí)候、what發(fā)生的事情、why為什么、how如何）來(lái)提取重要信息，以此培養(yǎng)歸納能力。

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