初中各年級該如何應(yīng)對新學期的首次月考(2)

　　初二學生

　　01防止被分化

　　通過初一一年的學習，學生應(yīng)該已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的學習節(jié)奏和學習方式。而升入初二后，不僅知識量增大，思維方式也由形象思維為主變成了抽象思維（邏輯思維）為主。

　　如果學生沒有及時調(diào)整學習方式，學起來會變得很吃力，于是很容易在初二被分化下來。

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