2019年成都市中小學(xué)美育情況(2)

　　04構(gòu)架活動體系

　　每三年定期舉辦大、中、小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)展演、文藝匯演，指導(dǎo)督促各區(qū)（市）縣、中小學(xué)廣泛開展校園藝術(shù)節(jié)活動，逐步完善市-區(qū)-校三級藝術(shù)展演體系。構(gòu)建以“銀杏藝術(shù)團(tuán)”為高水平代表的中小學(xué)社團(tuán)活動體系，全市學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)總數(shù)達(dá)11610個，同比增加960個。著力構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動體系，連續(xù)五年組織開展成都市中小學(xué)生川劇展演活動，培育65個市級校園川劇社團(tuán)。

　　三、下一步工作計劃

　　成都教育將堅定以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，鞏固和加強(qiáng)學(xué)校美育工作，努力讓每一個學(xué)生都能享有公平而有質(zhì)量的美育教育，為全力打造“三城三都”城市品牌、建設(shè)世界文化名城貢獻(xiàn)力量！

　　01堅持高位推進(jìn)

　　結(jié)合頂層設(shè)計，完善制度建設(shè)，爭取建立成都市學(xué)校美育工作聯(lián)席會議制度，成立成都美育基金，舉辦成都市學(xué)校美育年度發(fā)展論壇，促進(jìn)學(xué)校和社會互聯(lián)互動、協(xié)同推進(jìn)，探索形成面向全體學(xué)生、把方向塑靈魂、既傳承弘揚(yáng)天府又兼收并蓄的學(xué)校美育改革新模式。

　　02加強(qiáng)隊伍建設(shè)

　　主動會同組織、人社、編辦等部門，深入研究美育教師招聘辦法，積極爭取變“先參與公招、再考專業(yè)技能”為“先考專業(yè)技能，再參與公招文考”，不斷擴(kuò)大美育教師到高校直接招聘范圍，將具有教師資格證的川內(nèi)重點(diǎn)藝術(shù)院校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生納入美育師資招聘對象，建立一個完備的人才保障機(jī)制，配強(qiáng)一支美育教師隊伍。

　　03增加經(jīng)費(fèi)投入

　　建立完善的美育物資保障機(jī)制，對標(biāo)學(xué)習(xí)和參考北京市配備生均美育經(jīng)費(fèi)、上海市按等級稱號撥付美育專項經(jīng)費(fèi)等經(jīng)驗，持續(xù)增加學(xué)校美育經(jīng)費(fèi)投入。積極爭取專項資金，科學(xué)實(shí)施中小學(xué)美育提質(zhì)工程，改善學(xué)校美育工作社會環(huán)境，改善辦學(xué)條件，配備相應(yīng)的場地設(shè)施，擴(kuò)張學(xué)校美育空間，彰顯美育教師在校園生活中的作用。

　　04提升質(zhì)量水平

　　積極開展“三聚焦”工程，聚焦美育課程建設(shè)，聚焦美育教學(xué)改革，聚焦美育實(shí)踐活動，大力實(shí)施“三推進(jìn)”策略，科學(xué)推進(jìn)學(xué)生評價、學(xué)校和教育行政部門評價、政府評價工作，爭取將學(xué)生藝術(shù)活動納入市政發(fā)展規(guī)劃，有計劃地修建能滿足區(qū)域內(nèi)學(xué)生藝術(shù)活動的場館，打造以青少年健康成長中心和微藝術(shù)中心為主陣地的教育綜合體，既滿足常態(tài)美育實(shí)踐活動需要，又實(shí)現(xiàn)美育成果展示展覽功能。

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