四、心理因素造成失分
有的同學(xué)臨場(chǎng)過(guò)分焦慮和恐懼以至情緒緊張,在考試開(kāi)始階段大腦暫時(shí)出現(xiàn)思維障礙,平時(shí)熟記的定理、規(guī)律記不清了。面對(duì)考題大腦出現(xiàn)空白,不知所措。另外,解答部分陌生題時(shí),因暫無(wú)思路引起情緒緊張,心理慌亂,注意力不集中,嚴(yán)重干擾了思維活動(dòng)的正常進(jìn)行,解題時(shí)出現(xiàn)了種種不應(yīng)該甚至無(wú)法理解的錯(cuò)誤。
為了克服這些不良心態(tài),可以在復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)做—些基礎(chǔ)題,并把重點(diǎn)放在審題和解題的正確與完備上,同時(shí)要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和工整。也可在老師的指導(dǎo)下時(shí)常做—些自己沒(méi)有接觸過(guò)的,但又適合自己能力的新題型,以提高對(duì)陌生題型的適應(yīng)能力,增強(qiáng)信心,克服恐懼心理,防止思維抑制現(xiàn)象的發(fā)生,爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮自己的最佳水平。
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