要善于總結,把所學的物理知識、物理規(guī)律理解清楚,切忌一知半解,模糊不清
各種物理規(guī)律總是寓于力學、運動學、電學、光學、原子物理等形形色色的物理現(xiàn)象之中,它們聯(lián)系密切又千變?nèi)f化。因此,學習物理除了要勤于思考、善于分析外,也要學會總結,提綱挈領,把“厚書”變“薄”,又要學會能舉一反三,聯(lián)系到與之相聯(lián)系的知識,會將“薄書”變“厚”。這樣,將知識系統(tǒng)化,綱領化,就如同魚網(wǎng)一樣,收的攏,撒得開,張網(wǎng)撒一片,收網(wǎng)幾條線。物理知識必然既然有序,條理分明。
對于每一章的復習,勤于總結,首先要學會寫一個“知識結構小結”,可以包括:全章幾個部分?分別講了些什么?各部分之間的關系如何?哪些是重點?這章學了那些物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律、公式?這些規(guī)律是如何得來的?各概念的物理意義是什么?它們與規(guī)律之間有什么關系?……知識小結應當提綱挈領,層次分明,內(nèi)容準確。小結的形式可以多樣化,文字型、方框圖、表格式、樹型結構等等均是可以采用的。
其實,小結的過程,也是認識再提高的過程。每次認真做完一次知識小結,就如同登上了一個新的高峰,立足高處,俯攬全局,奇景異觀,盡收眼底。經(jīng)過總結的知識,既易融會貫通,又便于理解和記憶。
物理學習最忌諱的就是對所學的知識一切都模糊不清,各知識點混淆在一起,變成了一鍋粥糊。遇到題目,覺得是這個知識點的,又覺得是那個知識點的,分不清楚,左右為難,F(xiàn)在有些同學覺得拿起題目無從下手,我想大概就在于不善小結,各知識點模糊不清的緣故吧。
將理論與實踐聯(lián)系起來,在實踐的基礎上學好物理
很多物理知識都來于生產(chǎn)生活,反過來又指導我們改進生產(chǎn)生活。因此,我們不應把物理當物理作為一門自然科學,其知識與實際生活有著非常密切的聯(lián)系?梢赃@么說:作一門純理論來學習與研究,那樣自然就會覺得枯燥無味。如能將理論知識與實踐活動相結合起來,更能激發(fā)自己的學習興趣,收到更好的學習效果。
學習的方法多種多樣,掌握正確的學習方法也不是一件容易的事情,還需要同學們不斷的探索,不斷的總結。同學們經(jīng)過幾年的學習也積累了一些自己的經(jīng)驗,如能再加上做到上述幾點。我想,學好物理這門學科也將不是一個很難的問題。
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