來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-06-13 17:49:59
3.“神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。”作者這一舉動(dòng)的原因是什么?
我的揣摩:
4.本文的物外之趣有哪些?它們?cè)从谏钪械氖裁词挛铮?br />
我的概括:
5.下面兩題難度各異,分值不同,請(qǐng)任選一題作答。(兩題都答,只按第①題計(jì)分)
、偻ㄟ^(guò)本文的閱讀,你認(rèn)為怎樣才能成為一個(gè)情趣豐富的人?
我的看法:
②童年是一段如詩(shī)如畫的故事,在童年發(fā)生過(guò)許多趣味橫生的故事,詩(shī)人胡令能《小兒垂釣》中寫道:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐霉苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”你還知道哪些詩(shī)中寫到了童年生活?寫到相關(guān)的詩(shī)句即可。
我的積累:
參考答案:
1.①通“僵”,僵硬;②慢慢;③鳥鳴;④用鞭子打。
2.①我心里這樣想,那成百上千的蚊子果然都變成鶴了;②待到神智恢復(fù),捉住癩蝦蟆,抽了它幾十鞭子,把它趕到別的院子去。
3.因?yàn)樗茐牧俗髡哒凉獾呐d趣,打斷了作者豐富的想像。
4.物外之趣:①鶴唳云端②游山林丘壑③鞭龐然大物;源于生活中:①夏蚊成雷②土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處③癩蝦蟆捕蟲。
5.①以一顆愛心和一雙慧眼去感受觀察人生,從平凡的生活中見出不平凡的情趣(合理即可);
、冢ㄇ澹└叨Α洞寰印凡蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
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