初中命題作文：曲折也是一種幸福

曲線之所以比直線美，就因為它不是簡單的。就因為它富有流動的韻味。

——題記

晚自習(xí)下課鈴響起。意味著這一刻，還交卷了。英語試卷第二面挺干凈的，時間把我落下，我在凳子上坐著也就過了二分之一。20分，10分，10分的分值就這樣把它們丟棄了。心里總是苦澀的。第二天清晨，睜開眼，耀眼的陽光透過蕾絲窗簾射進房間，現(xiàn)在身子上。噢!天啊，晴朗的今天一上午都得排練，加上昨晚因考試而憤怒的情緒今天依然就在心底。愈是浮躁，愈是不認(rèn)真排練，在烈日下曬了一小時多的我們在老師的批準(zhǔn)下回教室休息。一張“37”分的卷子擺在眼前，我不由得一驚......再爛也不會爛到這種地步吧?——后背全沒寫也就算了，第一面好幾題因為時間緊促而粗心寫錯。

我接受不了，于是脾氣暴躁的我直接把矛頭轉(zhuǎn)向了同學(xué)。她們也想知道我怎么了?“37分沒什么的，只是時間對于你可能太短，然而你速度相對也比較慢，所以導(dǎo)致你題目沒有答完。沒事，你自測一下，再用紅筆批改。你心里也就知道自己的真實水平，也并不是這么薄弱!”一種聲音總是在我耳邊環(huán)繞，也許，37分真的是打破我最差記錄的一次吧!挺委屈，并不想說出這個詞讓別人覺得自己矯情。雙眉顰蹙，一聲不吭的度過了接下來的時間。在那個時段，我本是應(yīng)該和小伙伴們歡笑著在操場上散步，開心地嚼著口香糖，或是有興趣的練習(xí)體操。我是不是太差勁?答卷速度這么慢?我是不是應(yīng)該為這個分?jǐn)?shù)承擔(dān)責(zé)任?班排會不會在班上倒數(shù)?我畏懼，我擔(dān)憂。這些問題在我的腦海里，情緒萬千，思維復(fù)雜!想著想著，被班長拉出了教室，她叫我沿著孔子大道散步。

“喂!你看。”我將目光投向那:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”也是，人生多么精彩，你怎么知道悲歡離合?未來多曲折，風(fēng)風(fēng)雨雨是伴奏。去經(jīng)歷，才是享受曲折最幸福的時刻。分?jǐn)?shù)也許真的會代表著一些東西?但是唯獨一個人的未來是否會走得極遠，分?jǐn)?shù)并不是關(guān)鍵，分?jǐn)?shù)只是一個考驗。小伙伴，當(dāng)你在你的人生之路遇到曲折時，你是否感受到曲折中的幸福?

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