數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：找到你在學(xué)習(xí)中的弱點并且打敗它

　　找到你在學(xué)習(xí)中的弱點并且打敗它

　　我們在初中學(xué)習(xí)的科目非常多這也就會讓同學(xué)們出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，有人喜歡自然就會有人討厭，然后同學(xué)們在學(xué)習(xí)中就會不自覺展現(xiàn)出自己的強項和弱點。但是學(xué)習(xí)并不是一件可以揚長避短的事情而是需要同學(xué)們迎難而上的。就像數(shù)學(xué)這一科目你因為不喜歡所以就學(xué)不好，改變思維去學(xué)習(xí)你一定會有收獲。

　　攻略一：概念記清，基礎(chǔ)夯實。數(shù)學(xué)≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把已經(jīng)學(xué)過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

　　攻略二：適當(dāng)做題，巧做為王。有的同學(xué)埋頭題�？嗫鄴暝�，輔導(dǎo)書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。數(shù)學(xué)需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關(guān)注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。中考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。

　　攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的境界。特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。

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