2019北京中考化學(xué)分?jǐn)?shù)改革 該如何從容應(yīng)對(duì)(2)

為什么要北京 改革要降分而不是加分?拋開”中國(guó)夢(mèng)想”、“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”這些關(guān)鍵詞不談，北京中考化學(xué)本身的難度相較于其他地區(qū)無(wú)疑是最高的，當(dāng)然同樣的還有北京 !相對(duì)于其他地區(qū)，北京中考化學(xué)絕不僅是對(duì)化學(xué)知識(shí)理解和應(yīng)用能力的考察，也在考察解題技巧，甚至炫耀技巧!比如北京化學(xué)計(jì)算部分的元素守恒法、差量法、平均值法、極值法等，在其他省市的初中幾乎是絕跡的，而咱們北京同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)還會(huì)專門練習(xí)這些方法!另外說(shuō)一句，這些技巧性強(qiáng)的計(jì)算方法，在其他地區(qū)一般都在高中才開始出現(xiàn)的!

因此，北京中考不可能在加分(ps：雖然加分是我的夢(mèng)想，別噴我，呵呵)，只會(huì)降分。而且，降低難度，刪除繁難偏舊，突出核心知識(shí)與能力的考察，比然會(huì)是改革的重點(diǎn)!

如何降低難度?個(gè)人感覺(jué)有這么幾個(gè)方向：

第一、教材上，刪除繁難偏舊。哪些是繁難偏舊呢?個(gè)人認(rèn)為，先對(duì)一些與高中知識(shí)有重疊、有關(guān)聯(lián)的地方下刀子!比如“繁難”的氧化反應(yīng)、元素周期律、離子反應(yīng)等，“偏舊”的氯酸鉀制取氧氣、相對(duì)原子質(zhì)量、碳的還原性、反應(yīng)速率、粗鹽的提純等。這些是典型的初高中知識(shí)有交集的地方，也是很多老師會(huì)加深加難的地方。

第二、試題上，突出核心知識(shí)點(diǎn)的考察。分值降低必然導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)的刪減，試卷結(jié)構(gòu)的改變，題目數(shù)量的減少，試題難度的降低，在這樣前提下，對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)的考察必然會(huì)突出，比如二氧化碳、酸堿鹽、化學(xué)與生活。

第三、降低難度，化學(xué)計(jì)算首當(dāng)其沖。上面談到，北京化學(xué)喜歡“炫技”，而這些技巧都是在化學(xué)計(jì)算里用到的，所以計(jì)算必然會(huì)降低要求，降低分值。很有可能只有一道簡(jiǎn)單的有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算或者簡(jiǎn)單的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。計(jì)算能力要求的降低，也會(huì)使另一種難題退出歷史舞臺(tái)——定量實(shí)驗(yàn)。比如2013年中考選擇第25題、包括探究實(shí)驗(yàn)第33題里，涉及到定量研究的問(wèn)題，由于主要是對(duì)產(chǎn)量法和元素守恒法應(yīng)用的考察，一旦削弱計(jì)算，定量研究實(shí)驗(yàn)必然不再涉及。

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