來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-04-12 14:48:10
三、課文結(jié)構(gòu)
這篇作品寫秋夜后園和室外所見所感,寓情于景,把自然人格化,創(chuàng)造了天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等一組具有深刻意蘊(yùn)的象征性形象。
這些形象具有鮮明的特征:天空奇怪而高,瞇著冷眼,將繁霜灑在園中的野花草上;小粉紅花在夜氣的侵襲下瑟縮發(fā)抖,做著春天的夢(mèng),對(duì)未來抱有希望;棗樹則飽經(jīng)滄桑,知曉季節(jié)變化的規(guī)律,因而不受任何蠱惑,以直而長(zhǎng)的枝干直刺天空,一意要判它的死命;小青蟲則不惜犧牲生命去撲火,被譽(yù)為“蒼翠精致的英雄”……通過這些形象,作品傳達(dá)了對(duì)黑暗、暴虐的統(tǒng)治勢(shì)力的憎惡和憤怒,對(duì)被壓迫被摧殘者的同情,對(duì)追求光明的幼小者的贊美。尤其是棗樹的形象,表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)抗擊黑暗,不克厥敵戰(zhàn)則不止的韌性戰(zhàn)斗精神,既是作者對(duì)這樣的戰(zhàn)斗者的肯定,也是其人格、精神的寫照。作品情景交融,詩意濃郁。象征手法的運(yùn)用,使作品具有境界幽深,寓意深遠(yuǎn)的特點(diǎn)。
上述是2019冀教版初三語文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)秋夜內(nèi)容,希望幫助大家,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注教育網(wǎng)。
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