語言運(yùn)用涉及到的病句判斷、修改，交際應(yīng)用，新聞?wù)Z段壓縮等內(nèi)容。這些，更多的還是語言基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用。像新聞?wù)Z段壓縮，重點(diǎn)考查對(duì)語段信息的篩選與提煉。這點(diǎn)，在文章閱讀的考查中也有，就可以與閱讀一塊復(fù)習(xí)。交際應(yīng)用，創(chuàng)新題型比較多，但不管形式如何變，自己需要把握好的就是得體、簡(jiǎn)潔、連貫。這也正好是句子的基本要求，與病句的判斷、修改可以一塊兒復(fù)習(xí)。
文言文閱讀也好，現(xiàn)代文閱讀也好，都要注意的是“三讀”：一讀懂全文。掌握全文主要講的內(nèi)容是做好閱讀題的基本。二讀作者的思路。作者先寫的什么，后寫的什么，重點(diǎn)在哪，自己心中要有數(shù)。三讀文章后面的題。也正所謂磨刀不誤砍柴工。讀完了問題，也不要急著做，更好的是帶著問題再讀一次全文，看看問題與文章的哪個(gè)部分有關(guān)，明確以后，再一道道地仔細(xì)解答。比如說重點(diǎn)句子的理解，近年中考考得比較多，同學(xué)們反映也比較難。要正確解答這一類題，關(guān)鍵就是在立足于文章主旨，聯(lián)系句子的上下文，進(jìn)行全面的把握。
作文占據(jù)著語文試卷的半壁江山，當(dāng)然不可大意。
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