2019中考語文記敘文閱讀答題技巧歸納

2019中考語文記敘文閱讀答題技巧歸納

一、記敘文閱讀答題技巧

1. 文章體裁?此文是一篇 ： 、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文

2. 記敘文六要素?( 時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果)

3. 找主題句?(找首段或尾段的議論抒情句。)

4. 文章內(nèi)容?( 方法：看題目、人物(事物)、事件，進(jìn)行綜合、概括。)

答：此文記敘了(描寫了、說明了)……，表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)……。

5. 材料組織特點?

緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當(dāng)。

6. 劃分層次?

(1) 按時間劃分(找表示時間的短語)

(2) 按地點劃分(找表示地點的短語)

(3) 按事情發(fā)展過程(找各個事件)

(4) 總分總(掐頭去尾)

7. 記敘線索及作用?

線索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感

作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

8. 為文章擬標(biāo)題。

找文章的線索或中心

(1) 核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

9. 填寫讀書卡片。

按各項要求上原文尋找，再填寫。注意原文的標(biāo)題、作者、出版社等項(有時在括號內(nèi))。

10. 記敘順序及作用?

(1) 順敘(按事情發(fā)展先后順序)

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。

(2) 倒敘(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。

(3) 插敘(敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)

作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

(4) 平敘(略)

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