我媽媽有一個(gè)最大的特點(diǎn)——唱進(jìn)行曲特別厲害(嘮叨)。一旦動(dòng)起真格來(lái)能要了你的命,現(xiàn)在就給你們倒放幾個(gè)實(shí)寫(xiě)的鏡頭。
鏡頭一:餐前進(jìn)行曲
“開(kāi)飯了”隨著一聲吆喝,我來(lái)到飯桌前。媽媽又早早地給我盛好飯。我嘩啦啦地澆上三勺醬油,余光一瞥,眼前一亮——有我最?lèi)?ài)吃的炒土豆。于是,我”拋棄世俗的眼光“,拼命地夾,結(jié)果,你聽(tīng)!
“哎呀!你怎么能吃那么多高熱量的土豆呢?還不吃多一點(diǎn)兒菜,真挑食!看你以后變胖了找誰(shuí)哭去!“,隨即,話峰又一轉(zhuǎn),“女孩子雖然胖胖地也挺好看,但你也不要拼命吃!要多吃點(diǎn)菜,這才健康嘛“話音還未落,一大堆綠慘慘的蔬菜就掉進(jìn)了碗里,都是什么生菜、西芹的。說(shuō)實(shí)話,我還挺不喜歡吃菜的,便慢吞吞地嚼著,這時(shí),我又被墊桌的報(bào)紙上一則新聞給吸引住了,于是邊吃邊看。”篤、篤、篤“這時(shí),媽媽又以筷子敲著碗,你再聽(tīng)聽(tīng),我媽要發(fā)表什么”長(zhǎng)篇大論“了。
“把頭抬起來(lái),湊那么近干嘛,說(shuō)你多少次了?不要一邊吃飯一邊看書(shū)!你再這樣,會(huì)加深近視度數(shù)的……”
唉,你說(shuō),在這樣的環(huán)境下,我能吃得好飯嗎?
鏡頭二:作業(yè)進(jìn)行曲
讓媽媽給作業(yè)簽名的時(shí)候到了,我又得煩好一陣子了!
“我說(shuō)你到底有沒(méi)有在認(rèn)真做作業(yè)的?你看你看!這什么‘涂鴉作品’啊?字這么亂,重寫(xiě)去!”唉,好不甘心!
重寫(xiě)中時(shí):寫(xiě)了“好久”,我耐不住了,我悄悄地從筆袋里摸出一塊橡皮搓搓,掃幾眼桌上的成語(yǔ)字典,剛犯規(guī)一下,“不要玩這些小東西,三心二意的,怪不得你最近成績(jī)直線下降……”哼,又是這招,老是新賬舊賬一起算,一點(diǎn)新意也沒(méi)有,太煩了!
鏡頭三:“安眠”曲
我睡覺(jué)的時(shí)間到了。“安眠”曲準(zhǔn)就時(shí)響起——“你怎么還不睡覺(jué)啊,明天還要上學(xué)呢,快去睡覺(jué)”。說(shuō)罷,便像趕小狗一樣,把我趕進(jìn)了“狗窩“。在床上,我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。結(jié)果——“你不要翻來(lái)翻去,睡覺(jué)!”最后,我終于在這”美妙”的”樂(lè)聲”中入睡了。
要是我媽媽哪一天不唱“進(jìn)行曲”,太陽(yáng)一定從西邊出來(lái)了!
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