為更好地貫徹北京市關(guān)于招生考試改革的相關(guān)文件精神,進(jìn)一步體現(xiàn)新課程理念,深化考試改革,優(yōu)化評(píng)價(jià)方式和手段,服務(wù)并促進(jìn)英語教學(xué),2019年中考英語筆試《考試說明》(以下簡稱“2019年《考試說明》”)修訂堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”的原則,主要對(duì)“參考樣題”進(jìn)行了更新和修訂。
1、融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,注重立德樹人
2019年《考試說明》在修訂過程中融入了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,注重對(duì)考生情感態(tài)度價(jià)值觀的正向引導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人、育人為本。考生的答題過程就是一次潛移默化的接受人文熏陶的過程。例如,完形填空一文通過一個(gè)找氣球的小故事告訴考生一個(gè)大道理,即在困難和問題面前,團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。只有合作、共享才能實(shí)現(xiàn)共贏、和諧。
2、積極為考生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)
2019年《考試說明》在內(nèi)容修訂過程中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。例如,單項(xiàng)填空考查的都是考生所熟悉的基礎(chǔ)語法點(diǎn);完形填空著眼于實(shí)詞和高頻詞考查;閱讀理解試題中,獲取具體信息和簡單推斷這兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的試題占了很大比例。
2019年《考試說明》修訂內(nèi)容貼近考生、貼近生活、貼近時(shí)代。例如,閱讀理解中有課外實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作、綠色家園、自我提升等話題;書面表達(dá)包括寫電子郵件和投稿兩個(gè)任務(wù)。
2019年《考試說明》的修訂同時(shí)還注重選擇性,以滿足考生的不同思維需求,給各層次的考生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。例如,文段表達(dá)在考查形式上繼續(xù)做選做嘗試,兩道題目話題不同、形式不同,任選一道作答,給考生更多的選擇空間。
3、突出能力考查,注重學(xué)以致用
2019年《考試說明》修訂仍然注重對(duì)語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略的綜合考查。修訂內(nèi)容注重測試任務(wù)的真實(shí)性,促進(jìn)學(xué)以致用。
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